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2020 高校教师工作总结 Summary of University Teachers work in 2020 ( 工作总结 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-054131 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 学校工作总结 2020 高校教师工作总结 总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一 项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩， 得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工 校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。 　　2016 高校教师工作总结 【一】 　　 自进入高三下学期以来，师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本 年度的高考目标，同仁们深感肩负重任，因而更加地努力工作，转眼一学期的教 学工作即将结束，回顾以往，先将本学期的工作做如下总结。 　　上学期我们主要进行了语文 高考复习的第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉 及的所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要和高考有关的，仍有复习 的必要。备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。 　　为学生形成知识的系统做准备。本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。第 二阶段是知识的网络系统阶段。以专题训练为依托，以第一轮复习为为基础，让 学生的知识系统化。以专题促归纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成 体系。 　　教师有针对性的引导学生，让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段，主 要是进行“东三省”的三次模拟考试。在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且 坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。 　　我所教的两个班级，语文 基础相对较差，而且是部分学生根本不重视语文 学科学习，我所面临的困难和压力可想而知。尽管如此，我对学生依然是不抛弃、 不放弃，想方设法引导学生学语文 ，让他们认识到语文对于他们的高考的重要 第 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 学校工作总结 性。 　　一、激发兴趣 、提高课堂质量 　　大部分学生总觉得语文 学与不学一个样，高考语文 成绩完全靠运气，而且 到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文 学习带来了没时间做语文 看语 文 的局面。语文 教学在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。努力为 学生学语文 、自己教语文 营造良好的心理环境，学习环境。 　　二、营造民主课堂。 　　让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文 弱科同学，给他们 精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长，学习。对各班成绩优秀但语文 总拖后 腿的学生，利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问，耐心的讲解以此打动 他们，激起他们学习语文 的热情，收到良好效果 。 善于捕捉每个学生在语文 学科方面的某一闪光点，以此增强他们学习语文 的信心。 　　三、提高效率，上好讲评课 　　进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练 也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好 讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固