自动电子售票机..docx

课程设计 课程名称 _电子技术综合设计与实践 题目名称 自动电子售票机 学生学院 自动化学院 专业班级 学 号 学生姓名 指导教师 _______ ______________ 2013年 12 月 06日 广东工业大学课程设计任务书 题目名称 学生学院 专业班级 姓 名 学 号  自动电子售票机 自动化学院 一、课程设计的内容 1）利用各种器件设计自动电子售票机。 2）利用 DE2教学开发板对所设计电路进行验证。 3）总结电路设计结果。 二、课程设计的要求与数据 设计要求包括： 1. 售卖的票共有 3 种，每种的单价用 1 个 LED 显示 (面额分别为 3 元、 5 元、 8 元 )； 用 3 个按键分别代表这 3 种面额的票，按下按键就表示选中该种面额的票。 3. 用 1 个按键表示表示购买票的数量，按 1 次数量加 1； 4. 用 3 个按键， 分别代表投入的钱币的面值， 共有 3 种情况： 1 元，2 元，5 元，每个按键可以按多次， 按键的次数表示投入该种面值钱币的数量； 5. 当投入的钱不够的时候，用 1 个红灯亮来表示，同时用 LED 显示所缺的钱数额；当投入的钱达到 或者超过所需的金额时，用 1 个绿灯亮闪烁来表示，闪烁持续时间为 0.5S，同时用 LED 显示应找 回给用户的钱数额。 三、课程设计应完成的工作 （一） 设计思路 学习要求： 复习锁存器、 全加器、数值比较器以及十进制加 /减计数器的工作原理， 分析与设计时 序控制电路。画出自动电子售票机的整机逻辑电路图，掌握自动电子售票机的工作原理及 其设计方法，并对各种元器件的功能和应用有所了解。 并能对其在电路中的作用进行分析。例如：全加器 74LS283、数值比较器 74LS85、RS 锁存器 74LS279 以及十进制同步加 /减计数器 74LS192，乘法器模块 mult4 等。 设计思路 设定一个清零控制，用于清除上一次售票的显示，高电平清零。可以用锁存器锁存不 同种类票的面额。投入钱币的面值总额可以用全加器累加得到。数值比较器可以用来判断 购票的钱币面值总额是否达到票款的总额。 由于 DE2 板上仅提供 50MHz 和 27MHz 的时钟，需设定 lpm_counter 分频器（或者 74LS292、 74LS56 分频器）对系统时钟进行分频，再结合计数器得到 0.5 秒的时间长度。 （二） 模拟仿真 使用 QUARTUS II 软件，用原理图输入方法，进行编译，仿真。 （三） 下载 模拟仿真结果正确后，结合实验板设置各输入、输出端；指定下载芯片，重新编译。编译结果正确后下载到相应芯片中。 （四） 实验结果验证 下载完成后，在实验板上验证结果。 （五） 实验报告的撰写及完成 在验证结果正确后，确定方案并绘制电路图。进一步完善设计文档资料，写出总结报告以及心得体会（本实验项目的感受；从本项目中获得了哪些收获；本项目的成功之处；本项目中还有待改进的地方；下一个项目试验从哪些地方进行改进；怎样提高自己的效率和水平等）。 四、课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 实验 2号楼 2013.12.02 选择课程设计题目，分析题目要求及熟悉实验软 至 1 件。 212 2013.12.02 2013.12.03 实验 2号楼 至 2 查阅资料，提出设计方案并讨论，设计电路。 212 2013.12.03 2013.12.04 实验 2号楼 至 3 进行原理图、总体逻辑思路、输入并调试电路 212 2013.12.04 2013.12.05 实验 2号楼 至 4 调试电路、改进，下载并检查，进行时序分析 212 2013.12.05 2013.12.06 实验 2号楼 至 5 完成实验报告 212 2013.12.06 五、应收集的资料及主要参考文献 应收集的资料： 实现功能所需的芯片型号，引脚图 [2]QuartusII 的基本操作主要参考文献： 阎石主编 . 数字电子技术基础（第五版） [M]. 北京：高等教育出版社， 20065. 谢云等 . 现代电子技术实践课程指导 [M]. 北京：机械工业出版社， 2003.2. 周誉昌 . 电工电子技术实验 [M]. 北京：高等教育出版社， 2007.3. 发出任务书日期： 2013 年 12 月 02 日 指导教师签名： 计划完成日期： 2013 年 12 月 06 日 基层教学单位责任人签章： 主管院长签章： 摘 要 这款自动电子售票机采用 74 系列芯片及门电路实现课程设计要求，操作简单，能够为用户提供人性化的数据，具有较强的实用性。 功能简介： 售票机可向对象提供单价为 3 元、5 元和 8 元的票，按票价对应键选中某种