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电子技术课程设计
电子技术课程设计报告
学
院:
信息工程学院 _____
专业班级:
自动化 113 班______
学生姓名:
张蒋航 秦蕊 ______
指导教师:
谢新开 ___ ______
完成时间:
2014 年 3 月 27 日___
成
绩: _____________________
评阅意见:
- 1 -
电子技术课程设计
目
录
摘要
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3
一、 要求
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4
二、 目的
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4
三、 的具体
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4
1、系 概述
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4
1.1 路原理
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4
1.2 整体 及流程
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5
2、 元 路的 分析
?????????????????
6
2.1 555 定 器构成多 振 器
???????????? 6
2.2 可逆 数器 74LS192
???????????????
7
2.3 与 74LS32
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9
2.4 示 元 路—— 器
74HC4511、数 管 ??? 9
3、 路的安装与
?????????????????
11
3.1 体
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11
3.2 元 路 ??????????????????
11
4、 束
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11
四、附
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12
4.1 路元件清
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12
4.2
参考文献
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13
- 2 -
电子技术课程设计
摘 要
随着经济的高速发展, 微电子技术、计算机技术数电技术也得到了迅速发展。电梯是随着高层建筑的兴建而发展起来的一种垂直运输工具。 多层厂房和多层仓库需要有货梯;高层住宅需要有住宅梯; 百货大楼和宾馆需要有客梯, 自动扶梯等。在现代社会,电梯已像汽车、 轮船一样,成为人类不可缺少的交通运输工具。据统计,美国每天乘电梯的人次多于乘载其它交通工具的人数。
当今世界,电梯的使用量已成为衡量现代化程度的标志之一。本文利用 555 定时器构成的施密特触发器来作为控制电梯按钮(即触发电平), 经过可逆计数
器 74LS192以及译码器 74HC4511来实现电梯的上升或下降。利用共阴极数码管来显示所到楼层数,以此来设计了一个十层电梯显示系统。
关键词:可逆计数器 74LS192、译码器 74HC4511、555定时器、与门 74LS32、数码管
- 3 -
电子技术课程设计
电梯楼层显示设计报告
一、设计要求
设计十层电梯楼层显示电路。 其方框图如图 1 所示。画出安装图。 电梯每经过一层,“楼层信号” 输入一个脉冲。 电梯上升时“上升” 为高电平, “下降”为低电平,下降时相反。
显 示
译 码
可逆计数
图 1 上升 下降 楼层 较正信号
二、设计目的及意义
1)掌握数字集成电路的设计方法和原理;
2)熟悉, 555 定时器、编码器、计数器、译码器、显示电路的整体配合;
3)通过完成该设计任务掌握实际问题的逻辑分析,学会对实际问题进行逻辑状态分配 化简;
4)掌握数字电路各部分电路与总体电路的设计、调试方法。
通过本次的课程设计, 使自己能够清楚了解课程设计的过程和意义。 检验自己
学过的知识。 使自己清楚自己到底学得怎么样是不是还有待提高的地方。 使自己
掌握各种芯片的使用方法,提高自己利用图书资源和网络资源的能力。
三、设计的具体实现
1、 系统概述
1.1 电路原理图
- 4 -
1.2 整体设计及流程图
由 555 定时器构成
利用 74LS192
可
多谐振荡器输出
逆计数器实现电
矩形波
梯的上升与下降
电子技术课程设计
数码显示译码器
显示到达楼层
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电子技术课程设计
图 2
利用 555 构成的多谐振荡电路,震荡周期约为一秒,当脉冲上升沿来临时,
即表示电梯到达上一层或下一层; 74LS192为十进制可逆计数器,用来计算电梯
所在楼层,即当一个上升沿来临时, 计数器加一或减一, 表示电梯上升或下降了
一层; 74HC4511为译码器,其输入端与 74LS192 输出端相连,输出端与七段式
数码管相连,计数器输出值经译码后,由数码管显示当时所在的楼层数 。
2、单元电路设计与分析
2.1 555 定时器构成多谐振荡器
定时器: 555 定时器是一种多用途的数字—模拟
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