化学人教版本初中九年级上册的分子及原子学习教案.docxVIP

课题 1 分子和原子 (第 1 课时） 巴南中学 刘烜瑞 一．教学目标： 1.知识与技能： 1）认识物质的微粒性——物质由分子与原子等构成。 2）通过实验探究分子的基本特征。 3）会运用分子、原子观点解释一些生活中的现象。 2.过程和方法： 在老师的指导下，学生自己 动手完成一些简单的实验，通过对宏观现象和微观本质间相互联系的分析、推理，提高学生的抽象思维能力。 3.情感态度和价值观： 增强对化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。 二、 重点： 分子、原子是客观存在的，是构成物质的两种粒子；微观粒子的特征。 难点：从微观的角度认识物质。 三、 教学准备： 教师：氨分子扩散实验。 学生：白糖和品红分别在热水和冷水中的扩散实验；压缩空气和水实验。 附：实验仪器及药品 烧杯、试管、针管、浓氨水、酚酞、白糖、品红。 辅助教具：多媒体。 四、 教学设计： 第一课时 （引入课 题） 展示香妃引蝶图片， 相传香妃遍体生香， 引来蝴蝶共舞， 乾隆与香妃的初识是玉容未近，芳 气先袭，乾隆被香妃身上的异香深深的吸引， 纳为香妃。 可是香妃心有所属，与青梅竹马的 恋人蒙丹私奔逃亡， 乾隆仅凭借香妃身上的异香寻得香妃。 同学们这个香味肉眼能看见吗？ 今天老师带领大家进入肉眼看不见的微观世界。 引入并且板书课题——课题 1 分子和原子。 （学生朗读）学习目标 （提问）分子和原子真的存在吗？请举日常