幼儿园语言教育活动设计与实施 幼儿园早期阅读活动(资讯提供) 图画书的环衬.docxVIP

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  • 2021-01-15 发布于北京
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幼儿园语言教育活动设计与实施 幼儿园早期阅读活动(资讯提供) 图画书的环衬.docx

学前教育专业教学资源库 学前教育专业教学资源库 图画书的环衬 教学目标: 1.知道图画书环衬的概念 2.掌握图画书环衬阅读的主要内容 3.能够阅读图画书的环衬,了解环衬隐藏的信息 教学重点: 理解图画书环衬阅读的主要内容 教学过程: 一、图画书环衬的概念 环衬是封面与书芯之间的一张衬纸,通常一半粘在封面的背后,一半是活动的,因其以两页相连环的形式被使用,所以叫“环衬”。 环衬很容易被人漏看。但是环衬与故事息息相关。 环衬主要起着图画书的连接和支撑的作用,它的制作工艺使书籍展开时不起褶皱,使封面和内芯都保持平整。 环衬分为前后环衬,书前连接封面的一张叫前环衬,书后连接封底的一张叫后环衬。一般都会占用一个跨页的位置。前后环衬犹如蝴蝶的一对翅膀,所以“环衬”又被称为“蝴蝶页”。 二、图画书环衬阅读的主要内容 环衬很容易被漏看,然而环衬不但与正文故事息息相关,有时候还会提升绘本故事的主题内容。环衬阅读的内容主要包括以下几个方面。 (一)看颜色 环衬的颜色大有讲究,往往与后面的故事十分吻合,是作者精心挑选的。要是环衬有颜色,请一定花点时间,看看它是什么颜色。作者选择的颜色,一定最贴近书中的故事。 1.呈现案例:图画书《母鸡萝丝去散步》环衬 2.教师分析:这是图画书《母鸡萝丝去散步》的环衬,选择了暖暖的橙黄色,当我们看到这抹橙黄色时,一下子会联想到秋天。故事就是发生在一片橙黄的秋日里,内文的画面也多是与环衬同一色调的颜色,这让整个故事的基调都是和谐的。 (二)看图案 环衬上的图案一定与书中的故事有某种联系,有时候也会藏着有关故事内容的重要线索。 1.呈现案例:图画书《鳄鱼爱上长颈鹿》 2.教师分析:以《鳄鱼爱上长颈鹿》这本图画书为例,图画书讲述了矮小的鳄鱼爱上挺拔的长颈鹿的故事。围绕两人的身高差,产生了一系列不顺利的境遇。最后,多亏了奇妙的红雨伞让两人和解,有了温暖的结局。在前后环衬中都出现了这把关键的红雨伞,这把红雨伞是推动故事发展的关键要素。 (三)看前后环衬 一些图画书的前后环衬遥相呼应,不要漏看。 1.呈现案例:图画书《好饿的小蛇》 2.教师分析:以《好饿的小蛇》这本图画书为例,图画书前环衬交代了故事发生的背景,小蛇经过一片树林。树林里有苹果树。正文的最后,好饿的小蛇把整个苹果树吞下去了。有的孩子读到这里哇哇大哭,觉得小蛇吞下这么大的苹果树一定死了。再看后环衬,但实际上小蛇不但没有死,而且把果树整个吃了,还说“真好吃啊”。前环衬和后环衬遥相呼应,一个作为故事的开头,一个作为故事的结尾。 3.呈现案例:图画书《隧道》 4.教师分析:英国学者莫拉格?斯泰尔斯在她与维克托?沃森合著的《说说图画书:图画文本与小读者》中说,当她给一个小女孩读这本《隧道》时,小女孩一眼就发现在后环衬上,妹妹的书和哥哥的足球并排放到了一起。她问女孩:“为什么作家在前环衬上没画上一个足球呢?”女孩回答她道:“最后两个人好了呀……开头两个人不好。”图画书的环衬不但与正文的故事息息相关,有时还会提升主题,甚至说出故事的另一个结尾。

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