七年级数学上册有理数的乘法与除法专题复习及提高练习.docxVIP

七年级数学上册有理数的乘法与除法专题复习及提高练习 有理数的乘法 【基础知识整理】 1、乘法法则： （1）两数相乘，同号为____，异号为____，并把绝对值________。（2）任何数字同0相乘，都得____.（3）几个不等于0的数字相乘，积的符号由________的个数决定。当负因数有奇数个数时，积为____；当负因数有偶数个数时，积为____。（4）几个数相乘，有一个因数为0时，积为____ 2、运算定律：①乘法交换律；②乘法结合律；③乘法分配律。 【习题讲解及练习】 【例1】：1、×（-2）= ，-3×（-5）= ． 2、计算 (−+)×(−12)= ，(+−)×12= ， 练习 1、×（-）= ，8×（-2）= ，（-2）×（-0.5）= ， 2-2×（-3）= ， 2、运用运算律填空． （1）-2×（-3）=（-3）×（ ）． （2）[（-3）×2]×（-4）=（-3）×[（ ）×（ ）]． （3）（-5）×[（-2）+（-3）]=（-5）×（ ）+（ ）×（-3）． 3、计算 【例2】在3，-4，5，-6这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大的是 练习 若|a|=3，|b|=5，ab＜0，则a+b= ． 2、已知|a|=6，|b|=4，且ab＜0，则a+b的值为 ． 3、已知|a|=3，|b|=4，且ab＜0，则a-b的值为 4、如果a＞0，b＜0，那么ab 0（填“＞”、“＜”或“=”）． 【例3】（1）列举两个数，满足这两个数的和为正数，积为负数，归纳所有满足条件的两个数有什么共同特征？ 列举三个数，满足这三个数的和为正数，积为负数，归纳所有满足条件的三个数有什么共同特征？ 练习 如图，已知点A在数轴上，从点A出发，沿数轴向右移动3个单位长度到达点C，点B所表示的有理数是5的相反数，按要求完成下列各小题． （1）请在数轴上标出点B和点C； （2）求点B所表示的有理数与点C所表示的有理数的乘积； （3）若将该数轴进行折叠，使得点A和点B重合，则点C和数 所表示的点重合． ※2、如图，A，B两点在数轴上对应的数分别为a，b，且点A在点B的左边，|a|=10，a+b=80，ab＜0． （1）求出a，b的值； （2）现有一只电子蚂蚁P从点A出发，以3个单位长度/秒的速度向右运动，同时另一只电子蚂蚁Q从点B出发，以2个单位长度/秒的速度向左运动． ①设两只电子蚂蚁在数轴上的点C相遇，求出点C对应的数是多少？ ②经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度？ 【课堂检测】 1、下列算式中，积为正数的是（ ） A、（－2）×（＋） B、（－6）×（－2） C、0×（－1） D、（＋5）×（－2） 2、下列说法正确的是（ ） A、异号两数相乘，取绝对值较大的因数的符号 B、同号两数相乘，符号不变 C、两数相乘，如果积为负数，那么这两个因数异号 D、两数相乘，如果积为正数，那么这两个因数都是正数 3、如果ab＝0，那么一定有（ ） A、a＝b＝0 B、a＝0 C、a，b至少有一个为0 D、a，b最多有一个为0 4、绝对值大于1，小于4的所有整数的积是_ _。绝对值不大于5的所有负整数的积是___。 5、在-2，3，4，-5这四个数中，任取两个数相乘，所得积最大的是（　　） A．20 B．-20 C．12 D．10 【作业】 已知|a|=2，|b|=3，且ab＜0，则a+b的值为 （-9）×12= ， （-5）×2= ，（-3）×（-2）= ． 3、计算 4、小莉同学有7张写着不同数字的卡片，他想从中取出若干张卡片，将卡片上的数字进行有理数的运算． （1）若取出2张卡片，应该抽取哪2张使得数字之积最大，积最大是多少呢？ （2）若取出3张卡片，应该抽取哪3张使得数字之积最小，积最小是多少呢？ 二、有理数的除法 【基础知识整理】 1、倒数：如果两个有理数的乘积为1，那么称其中的一个数是另一个数的倒数，也称这两个数互为倒数。（注意：0没有倒数） 2、有理数的除法法则： （1）两数相除，同号为正，异号为负，并把_______