数学教研组学期总结与数学老师述职报告汇编.docx

数学教研组学期总结 数学教研组学期工作总结 浪水中学数学教研组 XX 年秋季期 校数学教研组在教研室和学校的指导下， 全组教师坚持教育、 教学理论的学习，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。下面从工作目标、组风建设、参加教研活动情况、组织课外活动四个方面总结： 一、工作目标： 开学初，根据学校的工作计划， 结合本组的特点， 经过全组教师的热烈讨论，确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有： （1）组织教师认真学习教育理论，提高教师的理论素质。 （2）抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，提高课堂教学效率。 （3）积极开展教学科研，用教育科学指导教学。 （4）组织公开教学，开展听课和评课活动。 （5）关心培养青年教师，使之早日成为教学骨干。 各备课组长在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下，提出本学期的工作重点。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成；初二抓好基础教学，培养数学素质；初三多角度训练学生的思维品质，提高数学解题能力。围绕目标，教研组有计划，有内容积极展开工作。 二、组风建设： 第 1页共1页 我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感， 严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一备课组的教师为了抓好起始 年级学生的思想品质， 提高数学成绩， 培养良好习惯， 他们新能结对， 集体备课，老教师无私奉献，新教师虚心好学，集思广益，通力合作。组内三位教师上汇报 课，全体教师都能当好参谋，提出建议；初二年级课程难，他们辅导学生非常耐心，遇到问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好；初三毕业班的教师惜时如金，分秒必争，他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施，交流从前带班的经验。初中数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。 三、参加教研活动情况： 积极参加县、市教研所有活动，并认真准备，集体讨论备课。我们组在校内 的教研活动每周开展一次， 每次教研活动事先都经过精心准备， 定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识，上了一堂校级公开课，上了一堂校级汇报课，组内教研课四次，说 课三次。教师经常相互听课、评课、交流，教研气氛浓厚，每位教师听课都在 10 节以上，积极参加学校组织的各类教育教学活动。 四、积极组织课外活动： 广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，初一、初二数学兴趣小组，发挥学生特长，推进素质教育，在活动中讲究计划性、知识性、科学性，初一年级组组织了校级数学竞赛。 我们初中数学组全体教师纪律观念强从无迟到早退现象，他们总是早出晚归，延时工作，经常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望未来，我们 第 2页共2页 初中数学组任重而道远，我组全体教师在新的一年里，决心更加团结协作，自加 压力，树立主人翁精神，为提高教学质量，实施素质教育而发奋努力，为提升杨 家中学的教学质量作出应有的贡献。 第二篇：数学教研组学期工作总结 本学期我担任数学组的教研组长， 对我来说是一次新的挑战， 因为组里的数 学教师都是有多年教学经验的高级教师。我感觉到了自己能力的不足。但是，在 学校领导和全体数学帮助下， 我领导的数学教研组比较顺利的完成了本学期的教 研工作。 我们数学组结合了学校开学初的工作计划， 制订了教研小组计划， 并在教研 中很好的完成了预定的目标。下面，我对本学期的教研工作做一下简单的总结。 1.通过全体教师的努力制定出适合本校学生状况的《双向细目表》 。教研中， 我们以学校和教导处的工作计划为主导，所以，本学期的教研工作的重点也是双 向细目表的制定。通过各位教师交流、讨论、学习相关的知识，并结合学校的现 状，完成了属于我们自己的双向细目标。 2.双细在教学中的应用。月考前的复习，依照双细来为学生筛选试题，复习 中有针对性，突出了重点，不再是囫囵吞枣。月考后，我们会进行月考分析，并 把成绩汇总，结合双细进行分析，做到及时查缺补漏，进一步完善双向细目表， 也起到了组内各班级的成绩比较均衡。 3.教研示范课。教研课是全体教师智慧的结晶。通过集体备课，充分展示有 多年教学经验的教师的魅力。通过集体备课，让每一教师充分的发挥自己的主观 能动性，充分发挥了钻研教材，驾驭教材的能力。教研中，高级教师又起到了帮 扶作用，使年轻教师在业务水平上有了很大提高。 4.解决教学中的疑难问题。每周二的教研时间，我们都会留一些时间来解决 第 3页共