五年级数学上册1.2小数乘小数教案新人教版(完整版).docx

小数乘小数 年级 课题 日期 五年级 小数乘小数（第 2 课时） 1、理解和掌握小数乘小数的算理及计算方法。 2、理解和掌握当乘得的积的小数位数不够时，要用“ 0”补足，再点 教学目标 上小数点。 3、在学习小数乘小数的计算过程中，引导学生探究积的位数不够时 的解决方法。 教 理解和掌握小数乘小数的算理及计算方法； 教学重难点 理解和掌握当乘得的积的小数位数不够时，要用“ 0”补足； 材 分 相关链接 析 课件内容 教学过程 一、新课导入： 一、新课导入： 1、出示：口算 1．口算 0.7 × 2= 0.8 × 0.7 × 2= 0.8 ×0.4= 1.2 × 0.7= 0.4= 0.16 × 0.2= 0.24 × 0.5= 0.2 × 0.73= 1.2 × 0.7= 0.16 × 你是怎样计算的？ 0.2= 师：小数与小数相乘的计算方法（略） 0.24 × 0.5= 0.2 × 2．出示课题：小数乘小数的乘法 0.73= 二、新课探索： 你是怎样计算的？ 探究一： 出示例题：小巧的借书证上帖着她的一张 1 寸照片，长 0.25 分米， 宽 0.35 分米。这张照片的面积是多少平方分米？ 二、新课探索： 1、出示：探究一 师：请大家先来想一想，这道题的积是几位小数呢？ 你是怎样想的？ 小巧的借书证上贴着 她的 一张 1 寸照片，长 0.25 分 米，宽 0.35 分米。这 探究二： 张照 1、学生独立尝试、汇报交流 片的面积是多少平方 0.2 5 疑问：积应该是一个四位小数， 分米？ ×0.35 现在只有三位，怎么办？ 1 2 5 请大家先来想一想， 这 7 5 道题的积是一个几位 0.0875 小数呢？你是怎样想 的？ 得出：乘得的积的小数位数不够时，要在积的前面用“ 0”补足，再 1 点上小数点。 2、出示：探究二 师：教师板演，学生书空 让我试一试 师： 0.025 × 0.16= 8 7 5 0.2 5 0.025 × 0.016= 875 × 0.35 0.0025 × 0.0016= 875 1 2 5 的结果各是多少？你是怎样想的？ 7 5 有什么好的方法使得 0 不遗漏，不多添？ 0.0875 积应该是一个四位小 探究三 数，现在只有三位，怎 1、给下列各题的积点上小数点。 （ 14 页练一练） 么办？ 0.0 9 0.47 1.0 2 × 0.8 × 0.2 × 0.05 乘得的积的小数位数 7 2 9 4 5 1 0 不够时，要在前面用 问：在积中点上小数点的时候要注意什么？ “0”补足，再点上小 数点。 出示：探究三 2、练一练（ 14 页） 给下列各题的积点上 列竖式计算： 小数点。 0.43 × 0.16= 0.21 × 0.38= 0.35× 0.24= 0.0 9 × 0.8 师：当积的末尾有 0 的时候，一定要先点小数点，再把小数部分末尾 7 2 的0去掉。 0.4 7 × 0.2 9 4 1.0 2 三、课内练习： × 0.05 1、根据 9.8 × 2.67=26.166 填空。 5 1 0 98× 26.7= （ ）； 0.98 ×267=（ ）； 在积中点上小数点的 980× 2670=（ ）； 0.098 ×2.67= （ ）。 时候要注意什么？ 4、出示：探究四 2、根据 0.45 × 3.2=1.44 ，在下面的（ ）里填上合适的数。你能想 列竖式计算： 出几种填法？ 2 0.43 × 0.16= 0.0144= （ ）×（ ） 0.00144= （ ）×（ ） 0.21 × 0.38= = （ ）×（ ） = （ ）×（ ） 0.35 × 0.24= = （ ）×（ ） = （ ）×（ ） 当积的末尾有 0 的时 候，一定要先点小数 点，再把小数部分末尾 的0去掉。 3、拓展 你知道吗？电视机即使在关机状态下也在消耗能量，只要电源插 三、课内练习： 头没有拔掉，电视机每小时也会耗电 0.008 千瓦。如果你家电视机的 1、出示：练习一 电源插头从不拔掉，按每天待机 12 小时计算。你家一年（按 365 天 根 据 9.8× 计算）在这一项上要消耗多少电？那全国呢？（我国现有电视机使用 2.67=26.166 ，填空。 量约为 3.5 亿台。） 98 × 26.7= （ ）； 0.98 × 267= （ ）； 980 × 2670= （ ）； 0.098 × 2.67= （ ）。 四、总结 师：通过今天的学习，你又有什么新的收获呢？ 2、出示：练习二 根据 0.45 × 3.2=1.44 ， 在下面的（ ）里填 上合适的数。 你能想出 几种填法？ 0.0144= （ ）×（ ） =（ ）×（ ） =（ ）×（ ） 0.00144=（ ）×（