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Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday? 教案
教学目标
1.知识目标:掌握本单元的新单词 earth,复习上一单元的单词。
巩固本模块的重点句型: Did …?以及相应的回答。
2.能力目标:能够在时间练习中熟练的运用本模块的新词。
能运用本模块的知识对过去的动作提问,并能回答别人
的提问。
3. 情感目标: 激发学生学习英语的兴趣, 使学生养成勤于总结、 勤于
对比的习惯。
教学重难点
教学重点:
1.掌握本单元的新词: earth ,复习上一单元的单词。
2.巩固 Did …?句型及相应的回答。
教学难点:
运用本模块的知识对过去的动作提问,并能回答别人的提问。
教学准备
课件,图片,点读笔,地球仪。
教学过程
一、W arming up and Revision
1.Free talk
T :Hello ,boys and girls. Welcome to our English class. Are you
ready?
Ss: Yes.
T: Did you go to the park last Sunday?
Did you go to school by bike last week?
Ss:...
2. Revision
教师呈现以前学过的动词短语的图片。学生看图片,说句子。可以
参考句型: Did he...?
Yes,he did./No,he didn’t.
3.Listen ,point and say.
(1)教师播放动画,学生感知动画内容。
(2)教师出示地球的图片,讲解单词 earth。
(3)学生听录音,跟读对话。
二、 Presentation
1.Listen and say.
(1)教师播放动画,请学生找出新句型: Did you...?
(2 )教师出示中国地图的图片, 并提问:Did you go to Hong Kong last
year?
引导学生回答: Yes,I did./No , I didn ’t.I went to Shanghai .
(3)学生用中国地图上的其他城市, 替换香港和上海,继续操练该句型:
Did you go to ... last year?Yes,I did./No , I didn’t.I went to ... .
(4)教师出示长城的图片, 并提问:Did you visit the Great Wall last year?
引导学生回答: No, I didnt. I went to … .
(5)教师出示其他标志性建筑的图片,继续操练句型: Did you visit ...
last year?No, I didnt. I went to … .
(6)教师出示各种交通工具的图片, 操练句型:Did you travel by... ?Yes,
I did./No, I didnt. I went there by
(7)学生听录音,回答问题。
1.Did Xiaoyong have a nice holiday?
2. Where did Xiaoyong go?
3.How did he go there?
4.Did Xiaoyong see his friend Lili in Hangzhou?
(8)Listen,read and choose.
( )1.Did you have a _____holiday?
A.fun B.nice C.busy
( )2.Did you go to _____?
A.Hangzhou B.Shenzhen C.Sanya
( )3.We went there by_____.
A
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