人教版一年级上册数学第三单元习题课件.pptxVIP

1．1～ 5的认识;;2．按 1~5 的顺序连线。 （选题源于教材P18第2题）;3．下一个该涂什么颜色？涂一涂，数一数。 ( )个 ( )个 （选题源于教材P19第8题）;;2．看数涂色。;3．照样子画一画，填一填。 (1)1添上1是(　　)，3添上1是(　　)。 (2)4减少1是(　　)，5减少1是(　　)。 (3)2添上1是(　　)，3减少1是(　　)。;4．找规律填一填。;第1课时　比大小;;2．5 2 3 5 4 3 5 5 4 1 （选题源于教材P17做一做）;3．涂一涂，比一比。 （选题源于教材P19第6题）;4．填一填。 4 2 4 5 3 1 4 ＞ 2 ＜ ＜ ＜ ＞ ＞ （选题源于教材P19第7题）;;2．比一比，填一填。;5 ＞ 4;3．涂一涂，比一比。;辨析：;;第2课时　比大小的综合练习;1．圈一圈，填一填。;2．小蜜蜂采花蜜。;3．比一比，画一画。;4．填一填，比一比。;3;5．在 里填上合适的数。;第2课时　按方向找出第几的综合练习;1．“ ”排第几？填一填。;2．填一填，圈一圈，画一画。 (1)一共有(　　)只章鱼。 (2)从右边数，第(　　)只章鱼是蓝色的。 (3)把左边的4只章鱼圈起来。 (4)从右边数，在第4只章鱼下面画一个 。;3．我会做。 (1)图中一共有(　　)种水果。 (2)把左边的3种水果圈起来。 (3)从左边数，给第3种水果涂上你喜欢ɑ的颜色。 (4)从右边数，第4种水果被小明吃掉了。这时从左边数，西瓜排第(　　)。;第1课时　理解排队中的第几;;2． 遮（zhē）住的是第 个和第 个，遮住了 个。 （选题源于教材P23第2题）;;2．它们各套中了几个？各排第几？;3．运动会。 (1)(　　)号小朋友跑得最快，排在第(　　)。 (2)1号小朋友排在第(　　)，他后面 有(　　)人，前面有(　　)人。 (3)(　　)号小朋友排在第3。;4．填一填。 融化了(　　)个雪孩子， 分别是第(　　)个、 第(　　)个和第(　　)个。;第1课时　2～ 4的分与合;;2．摆一摆。 （选题源于教材P22做一做第1题）;3．涂一涂，填一填。 （选题源于教材P22做一做第2题）;;2．一共有4个球，另一个盒子里有几个？;3．照样子填一填。;4．4条 要放入2个 里，2个 能放入同样多的吗 ？在正确答案下面的 里画“√”。;第2课时　5的分与合;;2．摆一摆，填一填。 1＋3＝ 3＋ ＝ （选题源于教材P25做一做第2题）;3． 1＋ ＝ ＋1＝ （选题源于教材P28第1题）;4．2＋3＝ 2＋1＝ 2＋2＝ 3＋2＝ 1＋2＝ 1＋1＝ （选题源于教材P28第2题）;;2. (1)从左边数，第2个鱼缸和第(　　)个鱼缸合起来有5条鱼。;(2)从右边数，第4个鱼缸和第(　　)个鱼缸合起来有5条鱼。;3．小海豚投圈比赛，每只小海豚都投了5个圈，你知道它们各有几个没投中吗？填一填。;4．把5只鸟分别放进两个不同的笼子里，有(　　)种放法。;第1课时　加法意义的初步理解;;2．划一划，填一填。 4－1＝ 4－ ＝ （选题源于教材P27做一做第2题）;3．5－2＝ 4－3＝ 3－1＝ 5－3＝ 4－1＝ 3－2＝ （选题源于教材P28第4题）;4．送信。 （选题源于教材P29第9题）;2－1＝1　3＋2＝5　1＋4＝5　3－1＝2 1＋2＝3　2＋2＝4　3－2＝1　4－2＝2 5－1＝4(连线略);;2．写一写，读一读。;3．用你喜欢 的方式表示算式的意思。;4．选一选。在可以用2＋3＝5表示的图后面的 里画“√”。;第2课时　5以内数的加法计算;;2．想一想，填一填。;3．读一读，算一算。;4．摆一摆，算一算。;第1课时　减法意义的初步理解;;2． 3－1＝ 3－ ＝ 3－ ＝ （选题源于教材P31第2题）;3．1－0＝ 2＋3＝ 2－1＝ 0－0＝ 3－2＝ 2－2＝ 0＋0＝ 5－3＝ 2＋1＝ 1－1＝ 1＋4＝ 1＋0＝ 0＋1＝ 1＋2＝ 5－5＝ 3－1＝ （选题源于教材P28第2题）;; 我发现，从总数里拿走或去掉一部分，求剩下的那部分，用(　　)法。;2．写一写，读一读。;3．划一划，填一填。;4．水中还有几只鸭子？在正