四年级数学奥数练习13火车过桥问题习题(A)(完整版).docxVIP

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  • 2021-01-16 发布于山东
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四年级数学奥数练习13火车过桥问题习题(A)(完整版).docx

火车过桥问题( A 卷) 年级 班 姓名 得分 一、填空题 一列火车长 200 米 , 它以每秒 10 米的速度穿过 200 米长的隧道 , 从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要 _______时间 . 车长 200 米 隧道长 200 米 2. 某人沿着铁路边的便道步行 , 一列客车从身后开来 , 在身旁通过的时间是 15 秒, 客车 长 105 米 , 每小时速度为 28.8 千米 , 求步行人每小时行 ______千米 ? 车 15 秒钟行的距离 人 15 秒钟走的距离 3. 一人以每分钟 60 米的速度沿铁路步行 , 一列长 144 米的客车对面开来 , 从他身边通过 用了 8 秒钟 , 列车的速度是 ______米 / 秒. 车 8 秒钟行的距离 人 8 秒钟走的距离 马路上有一辆车身为 15 米的公共汽车 , 由东向西行驶 , 车速为每小时 18 千米 , 马路一旁的人行道上有甲、 乙两名年轻人正在练长跑 , 甲由东向西跑 , 乙由西向东跑 . 某一时刻 , 汽车 追上甲 ,6 秒钟后汽车离开了甲 ; 半分钟之后汽车遇到迎面跑来的乙 ; 又过了 2 秒钟 , 汽车离开 了乙 . 问再过 _____秒后 , 甲、乙两人相遇 . 5. 一列火车长 700 米 , 以每分钟 400 米的速度通过一座长 900 米的大桥 . 从车头上桥到 车尾离要 _____分钟 . 6. 一支队伍 1200 米长 , 以每分钟 80 米的速度行进 . 队伍前面的联络员用 6 分钟的时间 跑到队伍末尾传达命令 . 问联络员每分钟行 _____米 . 7. 一列火车通过 530 米的桥需 40 秒钟 , 以同样的速度穿过 380 米的山洞需 30秒钟.求 这列火车的速度是 ______米 / 秒 , 全长是 _____米 . 已知车长 182 米 , 每秒行 20 米, 慢车长 1034 米 , 每秒行 18 米 . 两车同向而行 , 当快车车尾接慢车车头时 , 称快车穿过慢车 , 则快车穿过慢车的时间是 _____秒 . 9. 一座铁路桥全长 1200 米 , 一列火车开过大桥需花费 75 秒 ; 火车开过路旁电杆 , 只要花 费 15 秒 , 那么火车全长是 _______米 . 铁路沿线的电杆间隔是 40 米, 某旅客在运行的火车中 , 从看到第一根电线杆到看到第 51 根电线杆正好是 2 分钟 , 火车每小时行 ______千米 . 二、解答题 11. 一个人站在铁道旁 , 听见行近来的火车汽笛声后 , 再过 57 秒钟火车经过他面前 . 已知 1 火车汽笛时离他 1360 米 ;( 轨道是笔直的 ) 声速是每秒钟 340 米 , 求火车的速度 ?( 得数保留整 数) 某人沿着铁路边的便道步行 , 一列客车从身后开来 , 在身旁通过的时间是 15 秒钟 , 客 车长 105 米, 每小时速度为 28.8 千米 . 求步行人每小时行多少千米 ? 13. 一人以每分钟 60 米的速度沿铁路边步行 , 一列长 144 米的客车对面而来 , 从他身边 通过用了 8 秒钟 , 求列车的速度 . 一条单线铁路上有 A, B, C, D, E 5 个车站 , 它们之间的路程如图所示 ( 单位 : 千米 ). 两 列火车同时从 A, E两站相对开出 , 从 A站开出的每小时行 60 千米 , 从 E站开出的每小时行 50 千米 . 由于单线铁路上只有车站才铺有停车的轨道 , 要使对面开来的列车通过 , 必须在车站停 车, 才能让开行车轨道 . 因此 , 应安排哪个站相遇 , 才能使停车等候的时间最短 . 先到这一站的那一列火车至少需要停车多少分钟 ? 225 千米 25 千米 15 千米 230 千米 A B CD E ———————————————答 案—————————————————————— 一、填空题 火车过隧道 , 就是从车头进隧道到车尾离开隧道止. 如图所示 , 火车通过隧道时所行的总 距离为 : 隧道长 +车长 . (200+200) ÷ 10=40( 秒 ) 答: 从车头进入隧道到车尾离开共需 40秒. 根据题意 , 火车和人在同向前进 , 这是一个火车追人的“追及问题”. 由图示可知 : 人步行 15 秒钟走的距离 =车 15 秒钟走的距离 - 车身长 . 所以 , 步行人速度× 15=28.8 ×1000÷ (60 × 60) ×15-105 步行人速度 =[28.8 × 1000÷ (60 × 60)-105] ÷ 5=1( 米/ 秒 ) =3.6( 千米/小时) 答: 步行人每小时行 3.6 千米 . 客车与人是相向行程问题 , 可以把人

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