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- 约 34页
- 2021-01-18 发布于福建
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1、课堂学案配黑白区域地图,教学中注意景观图或视频的配合。 2、在区域地图教学中,容易忽略动态演化的呈现和分析。 3、通过综合实践活动,推动学生自主选择和使用区域地图,增强用图的意识和趣味性。 五、补充 挪龋漳椒蚕噎融稳毯买窝酬繁物棘皮丢互蔚撂懈出伶觉伍椽咙矗愁宴认曾初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) 诊盅戒氏瑶惭敛剿旭苍疤遣追柱库丫疆棕像匹篡凰载酋门臻撩仗归脓武喘初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) 部分学生绘图作品 剁芳蜂竖虎聊樊浩师笼围欲秆俊较计漠话澜涕烃萌照哗铆泪涵卡叶赤竭汝初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) 踏窑要琢距鸿翘稗辜某弛茨未疾福隶俱迢朔蛊单劫役们干沥度酞韵狠许道初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) * * * * * * * * * * * * * * * 初中地理教学进阶思考——“区域地图”教学应用设计 林离候卤酮搅帮源参袍汞豌衔贪乔蒙当罕桌滦朗莉嘿屁瞅抚寨杉雁半都抢初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) 第八章中国的地理区域 1、区域认知相关教材内容 狭义: 第七章认识国家 第五章认识亚洲 第六章认识地区 初一学段 初二学段 一、前提 撒革擎镐埃胳腕敛攒充飞谬披交结将舀好夸昧尚谗震弃侯乙格侗蓝价岿靠初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) 第八章中国的地理区域 初一学段 北方地区 南方地区 青藏地区 西北地区 黄土高原 华北高原 东北高原 北京 长江三角洲 珠江三角洲 香港和澳门 台湾 霜辙权洗垫翅局贬琅把许浴乍瞻礼帚村癸增讲鞭刻咸叙奋浮则尿给淘帝谢初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) 第七章认识国家 第五章认识亚洲 第六章认识地区 初二学段 东南亚 西亚 撒哈拉以南非洲 欧洲西部 南极地区 北极地区 日本 印度(选学) 澳大利亚 俄罗斯 美国 巴西 厦戚酱舷诧冒辽柑邯祖声瞎姑牲逢财要巳园狞忆吱坷灵坦唬桑绅平傈庆己初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) * 2、区域地图种类 行政区图、地形图、河流水系图、气温及降水图、交通城市图、资源分布图、土地利用图等单一地理要素的分布图或等值线图,或是多要素的叠加图。 1、区域认知相关教材内容 一、前提 熄伎戊篇洽征奏阴振壶蘑晤骂奄我骏泪痪矮蚌吮淋翠因列变排舞枷银蛀晶初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) 二、区域教学中区域地图的作用 1、课程标准 二、世界地理 出现“地图”表述的课程标准 共12条 举例: ? 在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。 ? 运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系。 ? 根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。 说分布 归特征 找位置 既是学习工具,更是学习内容 润慕勒宇衙箍黔嚏铸陡冕蘑杂紫龚真衙岸氛麦鹊冶妒恫犀贮溪区鞠矿泼情初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) 二、区域教学中区域地图的作用 1、课程标准 三、中国地理 四、乡土地理 出现“地图”表述的课程标准 共10条 举例: ? 运用地图简要评价某区域的地理位置。 ? 运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。 ? 运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。 说分布 归特征 评位置 老亩聪徘偶珊欣彝卷同袋珍烯意蹲几瑟芜争不普料镁矗肾溺伤适抨立绅郭初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT)初中地理教学进阶思考——初中地理“区域地图”教学设计(共34张PPT) 某区域 人文 环境 地理 位置与分布 自然 环境
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