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幼儿园下半年教育教学工作总 结 Summary of kindergarten education and teaching in the second half of the year ( 工作总结 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-064223 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教学工作总结 幼儿园下半年教育教学工作总结 总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一 项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩， 得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工 校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。 　　幼儿园下半年教育教学工作总结 　　本学期,在教育局的大力支持和指导引领下，深入贯彻落实 《幼儿园工作规 程》以及 《3—6 岁儿童学习与发展指南》，倡导“快乐学习、健康成长 ”的教育理 念，用爱心与智慧陪伴孩子健康成长。通过研训一体化的模式开展教育研究工 作，全面提高教师的专业成长，进一步提升本园的教育教学质量。现总结归纳如 下： 　　一、加强主题研训，提升教师的专业素养 　　(一)重视环境创设，优化育人环境 　　一个幼儿园的环境文化对幼儿的熏陶是潜移默化的，对幼儿的成长也起到了 举足轻重的作用。为充分体现环境的育人功能，在注重硬件的更新完善之外，更 注重人文的修饰，创设优美和谐的环境,在开学初，每个班级结合教育教学主题 、 以及季节，将教学内容渗透在环境中，让环境成为教学的手段之一，充分发挥环 境的隐形教育功能。 　　 1.创设与主题教育活动相呼应的主题墙、家园联系栏及作品展示区，同时随 着主题活动的开展及逐步深入，教师和幼儿齐动手，充分调动孩子参与环境布置 的积极性，各班主题墙也在不断地变换，而且各具班级特色。在主题墙中，处处 留驻着主题活动的印迹，描绘着活动的进程。教室是固定的，内容是流动的。看 第 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教学工作总结 着这些墙饰，孩子们可以真切地回想起每个活动的点点滴滴，记录着他们成长的 足迹。 　　2.创设与主题教育活动相呼应的区角活动环境:重视幼儿游戏，发挥班级区 域游戏的教育功能,教师能根据幼儿年龄特点以及本班游戏区域的特色，为幼儿 提供种类丰富的游戏材料，数量充足，便于幼儿取用，并能根据幼儿发展的需要 及时更换材料 。一日活动中有目的地引导幼儿进入到活动区域，使幼儿在宽松、 自由、充分的自主活动中不断得到发展和提高。本学期主要以自然角创设为重点， 通过开展学习研讨与交流分享到教师、家长、孩子三位一体共同合作完成的创设， 再到评比活动，整个过程让老师们充分系统的感受到幼儿园自然角的教育功能， 有效的丰富和提升了大家对自然角的相关知识和创设能力。本次活动有很多教师 做观点分享。 其中徐舟丹老师分享了 《幼儿园自然角的创设学习》观点报告， 郑琼琼等老师针对自然角记录本提出了自己的见解，最后陈瑛园长关于自然角的 创设做了点评与指导，自然角的创设要充分体现幼儿参与管理，教师要考虑好自 然角的整体布局、规划，场地的选定;根据主题教学的需要选定种植、养殖的内 容;材料也要经过精心筛选，如注意安全性、科学性;参与管理的时间要合理;记录 本的设计要符合班级年龄特点，记录的方法要体现动植物的成长变化，易于