到10年重庆高考语文诗歌汇编MicrosoftWord文档.docxVIP

个人收集整理 仅供参考学习 （ 05 年）．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 (6 分 ) 从军行七首 (其二 ) 王昌龄 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 “琵琶起舞换新声 ”与 “边愁 ”是否矛盾 ?为什么 ? 答： 不矛盾，这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁，这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。 “高高秋月照长城 ”与前三句写法上有何不同 ?这样的写法有什么好处 ? 答： 前三句叙事抒情，后一句写景。以景作结，寓情于景；创造意境，含蓄无限。 （ 06 年） 13、阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。（ 6 分） 新雷 张维屏 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著，只待新雷第一声。 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （ 1）在《新雷》中，造物 “有情 ”体现在哪些地方？为什么要说 “只待新雷第一声 ”？ （2 分） （ 2）两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？（ 4 分） （ 1）“觉春生 ”、“安排著 ”、 “只待 ”。因为只有新雷响后才会有 “春生 ”和 “千红万紫 ”。 （ 2）前者寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼；后者寄托了对新生事物的无私关爱。 （ 07 年） 13．阅读下面两首诗，然后回答问题。 (6 分 ) 海棠 (宋 )苏轼 惜牡丹花 (唐 )白居易 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。 [注 ]崇光：美艳的光彩。 (1) 苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点 ?后二句抒写情感时使用了什么手 法?(4 分) (2) 苏轼的《海棠》 与白居易的 《惜牡丹花》 同样写夜里赏花， 二者所抒发的感情有何不同 ? (2 分) 13.(6 分 ) 前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后二句用了拟人手法，以花比人。 苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。 （ 08 年） 12. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。（ 6 分） 卜算子 ?送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 （ 1）本词上、下片各写了什么？请作简要概括。（ 2 分） （ 2）宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是 “新丽处与轻狂处皆足惊人 ”。这首词 “新丽 ”的特点 主要表现在哪些方面？请作简要分析。（ 4 分） （ 1）上片写浙东山水的美好；下片抒发作者送别的情意。 个人收集整理 仅供参考学习 2）修辞巧妙，用语绮丽，如 “水是眼波横，山是眉峰聚。 ”“送春归 ”“和春住 ”。想象别致，意蕴生动。如 “眉眼盈盈处 ”“若到江南赶上春，千万和春住。 ” （09 年） 12. 阅读下面的曲词，回答问题。 (6 分 ) [ 折桂令 ] 问秦淮 孔尚任 问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙萧  ? 罢灯船端阳 不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。 “当年粉黛，何处笙箫 ?”用了什么修辞手法 ?(2 分 ) 答案：借代，反问 【解题指导】 “粉黛 ”借指歌伎， “笙箫 ”代指箫声，均属借代； “何处笙箫？ ”自然是反问。 “粉黛 ”在课文中有注释 “借指歌伎 ”，即使没看课文注释也应该知道属借代，因为在所 学过的文言课文中出现类似的情况还不在少数，与 “粉黛 ”类似的有《柳毅传》 “娥眉 不舒 ”中的 “娥眉 ”，课文也有注释，代指漂亮女子，其它有 “红颜、倾国 ”等都是代美女。 与 “笙箫 ”类似的有 “丝竹、胡琴、羌笛 ”大诗句中常代音乐。 (2) “白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧 ”描写了什么样的景色 ? 表达了什么样的感情 ? 请简要分析。 (4 分 ) 答案：通过 “白鸟 ”“绿水 ”“嫩黄花 ”“新红叶 ”等描绘了初秋景色。又通过 “飘飘 ”“滔滔 ”“有些蝶飞 ”“无个人瞧 ”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。 （10 年重庆卷） 12、阅读下面这首词，然后回答问题。（ 6 分） 菩萨蛮 ?北固题壁【清】郭麟 青天欲放江流去， 青山欲截江流住。 侬也替江愁， 山山不到头。 片帆如鸟落， 江住侬船泊。毕竟笑山孤，能留侬住无？ （1) 简析“片帆如鸟落，江住侬船泊。 ”中“住”字的含义。 (2 分 ) 词的上阕说“依也替江愁”，下阕说“毕竟笑山孤”，“愁”与“笑”是否矛盾？为什么？ (4 分) 1）参考答案：以江流被山阻止喻命运不畅，暗写自己的壮志难酬。 标准答案：“住”字写出了因看不见江水流动而产生的错觉，也形象地表现出