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第课短文两篇谈读书教学目标把握文章内容理解并积累文中的精彩语句学习文中运用比喻排比等修辞手法进行说理的方法感受读书的乐趣培养学生热爱读书的品质情境导入同学们关于读书高尔基向我们明示书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师刘向告诉我们书犹药也善读之可以医愚前者说明读书对我们十分重要从后者告诉我们读书要讲究方法那么如何读书呢下面我们从英国哲学家作家培根的谈读书中去发掘新课解读一初读课文整体感知朗读提示及要求注意字词读准字音辨清字形理解文章内容说说作者是从哪几个方面谈读书的明确积累字词读准字音藻饰狡黠诘难
第 13 课 短 文 两 篇
《谈 读 书》
【教学目标】
把握文章内容,理解并积累文中的精彩语句。
学习文中运用比喻、排比等修辞手法进行说理的方法。
感受读书的乐趣,培养学生热爱读书的品质。
【情境导入】
同学们, 关于读书, 高尔基向我们明示: “书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 ”刘向告诉我们: “书犹药也,善读之可以医愚。 ”前者说明读书对我们十分重要,从后者告诉我们读书要讲究方法。那么 如何读书呢?下面我们从英国哲学家、作家培根的《谈读书》中去发掘。
【新课解读】
一、初读课文——整体感知
朗读提示及要求:
注意字词,读准字音,辨清字形。
理解文章内容,说说作者是从哪几个方面谈
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