场景歌PPT部编版课件.pptx

课前预习;海边风光;田园风光;雪山风光;花园风光;公园风光;;第二步：读生字;; 花 竹 旗; 这是一个形声字。羽表意，篆书形体像羽毛，表示和鸟有关。萃表声有绿意，表示翠鸟羽毛为绿色。本义是翠鸟。;滩;1.读课文，注意生字的读音。 2.听范读，看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。;第五步：动态演示;;;;初读感知;你见过这样的场景吗？;让我们跟随一群少先队员一起去感受美丽景色、感受美好的生活。;; 花 竹 旗;fān;军舰 军人;稻田 水稻;cuì ;tónɡ ;滩;试着把词语和意思连起来！; 自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意短语之间要稍作停顿。;一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰, 一处港湾。; 自读课文，思考：文中写了哪些场景？;;;;;;;;;;;结构：独体字;1.在生字本上练习书写，师生评价。;填一填： 文中主要描了 、 、 、 这四个地方的场景。;品读释疑; 通过上节课的学习，你能说说文中写了哪些场景吗？;朗读课文，找出课文中描写的场景。 用“——”画出文中的数量词。 ;海滩风景;一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。;认识数量词 概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词，如 : 一、二…… 量词是表示人或事物数量单位的词， 如： 只、片…… 作用：运用数量词能更好地说明事物。 判断：借助含有数字和数量单位的词来判断。;一只（ ） 一片（ ） 一艘（ ） 一条（ ） ;田园风光;一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。; “一方”是数量词，一般用来形容方形的物品，如“一方砚台”“一方手帕”。“一方” 也指田地、土地，如人们生活中的常用语“一方水土”。 ;公园景色;一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。;学生活动;一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。; 这里用的是借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。;疑难探究;数量词归类识字 把数量词呈现在不同的场景中，以歌谣的形式呈现，让我们在朗朗上口的诵读中，欣赏美丽景色，感受美好生活，同时认识事物，认识表示事物的汉字。感知不同数量词的表达方式。;拓展：;说一说，看谁说得多。; 选一张你喜欢的照片或图画，仿照课??，说说上面有些什么。;场 景 歌;美文拓展阅读;国学诵读