部编版二年级语文上册第三单元口语交际语文园地三.pptx

荣德基;手工作品; 你喜欢做手工吗？这节口语交际课我们就来展示自己做的手工作品，并说说你的制作过程。;你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。;按照顺序说。;一、创设情境说一说。;在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点：;2. 自主介绍，交流分享。;王利：我制作的是七星瓢虫。首先把乒乓球用剪刀剪成两半，用其中的一半做瓢虫的身子，一个瓶盖做瓢虫的头。然后把头和身子用胶带固定在一起，并用黑色的卡纸剪出瓢虫的两个触角和七个小圆片，小圆片是用来做瓢虫身上的斑点的。再用橙色的卡纸剪出瓢虫的六条腿。最后用胶带把剪好的纸片粘贴在相应的位置上，这样一个漂亮的七星瓢虫就做好了。;荣德基;荣德基;;钢;;;;;;;请任选上面的一个或两个词语说一句话。;我拓展，我积累。;;进 近 带 戴;练一练，学运用。;读一读，想一想，用加点的词语说一句话。; (1)小朋友一边听音乐，一边__________ 。 (2)小猴子一边 ______________，一边 ____________。; 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。;审题指导;思路导航;佳作有约;机器人的脚强健有力，每只脚底下各有6 个小轮子，使它走起路来很方便。机器人很有趣，只要一按开关，它嘴里就会发出“冲啊——”的喊声。它肚子上的“小电视”也开始工作了。说起“小电视”，其实是一个一直在转的纸。开关一打开，机器人的脚便站成一前一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走，一边叫，真是有趣！ 这就是我的机器人玩具，是不是很好玩？;白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋;含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园;书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基;积累语言是语文学习的重要方法和习惯。展示台从不同方面提供了几种词句积累的范例，告诉我们可以从哪些方面积累词句。积累的词句可以从课文中找寻，也可以从课外书中摘抄；既可以积累两个字的词语，也可以积累四字词语，还可以积累句子；可以分类别积累名词、描写同???内容的形容词、名言等。积累时可以自主制作积累卡片并进行展示，在交流评价中逐步培养积累好词佳句的习惯。;我拓展，我积累。;(1)读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹 (2)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 (3)敏而好学,不耻下问。——孔子 (4)读书破万卷，下笔如有神。——杜甫;(5)学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 (6)书是人类进步的阶梯。——高尔基 (7)书犹落地，善读可以医愚。——刘向;xiǎo ér chuí diào 小儿垂钓 táng hú lìng néng [唐]胡令能 péng tóu zhì zǐ xué chuí lún ， cè zuò méi tái cǎo yìng shēn 　　 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu ， pà dé yú jīng bú yīng rén 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。;小儿垂钓 [唐]胡令能 　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 ;路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。;作者介绍： 胡令能，唐代诗人，隐居圃田(河南中牟县)。唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆写得十分生动传神、精妙超凡。;延展阅读;王二小;文章讲述了儿童团员王二小在敌人面前毫不畏惧，诱敌深入，把敌人带进了八路军的埋伏圈，而自己却壮烈牺牲的故事，赞扬了他机智、勇敢，不怕牺牲的精神。;荣德基