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初读感知;李白; 今天我们来学习一首李白在山间寺庙写的一首诗。然后再到茫无天际的大草原看一看!;; 楼 星;住宿
宿舍;危险
危害;kǒng; sì; lǒng;cānɡ;摘星辰;夜宿山寺
【唐】李白
危楼/高百尺,
手可/摘星辰。
不敢/高声语,
恐惊/天上人。;借助注释读古诗,看诗中都描写了哪些景物?;;;结构:左右;;;;;;;1.在生字本上练习书写,师生评价。;填一填:
《夜宿山寺》这首诗运用 的手法和绝妙的想象,描写了寺中楼宇的 。
《敕勒歌》是一首 ,歌咏了
苍茫辽阔,壮丽富饶的风光;品读释疑;夜宿山寺;夜宿山寺
(唐)李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
;不敢高声语,恐惊天上人。;;“百尺”指的是( )
A、“百尺”是虚指,在这里形容楼非常高。
B、“百尺”指的是山顶寺庙的楼有一百尺高。;不敢高声语,恐惊天上人。; 诗中有两个“高”字,意思分别是:第一个高指的是 ,第二个“高”指的是
。;夜
宿
山
寺;《夜宿山寺》描写了山寺楼宇高耸入云,表达了诗人对古代楼宇工程技术的惊叹和赞美之情。 ;品读释疑;敕 勒 歌;敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。;天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。;欣赏草原风光;敕勒川,阴山下,;天似穹庐,笼盖四野。;天苍苍,;野茫茫,;风吹草低见牛羊。;天苍苍,野茫茫,;风吹草低见牛羊。; 草原多么壮丽富饶,带着对草原的热爱之情,试着背诵这首诗。;读诗句,想画面,用自己的话说一说。;课文图示;《敕勒歌》描绘了阴山脚下草原辽阔、牛羊多且肥壮的草原风光,反映了北方少数民族殷实富足的生活,表现了他们对生活、对家乡的热爱之情。;美文拓展阅读;国学诵读;18.古诗二首;s; ān wēi ɡǎn cānɡ mánɡ tián yě;( )篮球 ( )饮料
( )蘑菇 ( )喇叭
( )落叶 ( )图画; 《夜宿山寺》这首诗的作者
是________(朝代)的______(人
名);《敕勒歌》是一首______
民歌。;B;(2)看图,写出相对应的诗句。
;危楼高百尺;(3)判断,对的打“√”,错的打“×”。
①“危楼高百尺”是说山寺的楼很高,有一???尺。( )
② 诗人“不敢高声语”,是因为怕打扰山寺里的人。
( )
③“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。( )
;④《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。( )
⑤“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”,是显现的意思。
( )
;(1)《夜宿山寺》中诗人极言山寺楼之高,以引起人们
( )
A.对高楼的恐惧。 B.对高楼的向往。
(2)《敕勒歌》表现了( )
A.草原生机勃勃,水草丰茂,牛羊肥壮。
B.草原辽阔无比,风吹不停。;(1)诗中表示颜色的词有_______、________,表现了农作物旺盛生长的情态。;
(2)这首诗的前两句描写了哪些事物?
______________________________________________
(3)这首诗描写了_________时节江南农村的田园景象,表达了诗人对农村生活的_______。
; 请用自己的话描述一下“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的画面。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________;初读感知;猜一猜:
像云不是云,
像烟不是烟,
风吹轻轻飘,
日出慢慢散。
(打一自然现象);生活中你见过的雾是什么样的呢?今天,我们一起走进课文去看看吧。;;道 桥 一;薄雾
浓雾;于是生于;àn ;liáng ; zhì;我会认;雾;试着把词语和意思连起来!;自由读课文,读准字音、读通句子,带生字的句子多读几遍。注意读好文中的长句子。朗读时,要注意连接词的前面要稍作停顿,后面要连贯。; 不久,大海 连同 船只,天空 连同 太阳,海岸 连同 城市,街道 连同 房屋和桥梁,都 露出来了。;自读课文,思考:课文的主人公是谁?;;结构:独体;结构:左右;结构:上下;;结构:左右;结构:独体;结构:左右;结构:上下;1.在生字本
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