部编版二年级语文上册第五单元口语交际语文园地五.pptx

荣德基; 在生活中，有时候我们需要跟别人商量着解决问题。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟他商量呢？;在生活中，当需要别人帮助的时候，自己拿不定主意的时候，与别人意见不一致的时候，就需要跟别人商量着解决问题。;要用商量的语气，不能勉强别人。;1. 读一读，想一想。; 与同学合作，用表演的形式把自己同别人商量的方式进行展示。注意商量时语言要文明，语气要恰当，表达要流利、清楚。;丽丽，有件事我想和你商量一下！;最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。;看谁的表演最好，为什么？;同学们，我们遇到自己拿不定主意或与别人意见不一致等情况时，只要学会了商量，就能迎刃而解。;荣德基;口语交际：商量;小军：小丽，我想跟你商量一件事情。 小丽：什么事呀？ 小军：我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的 生日，想早一点儿回家，你看行吗？ 小丽：对不起，我今天已经跟妈妈约好去书店买书了。 小军：没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！;(1)从对话中找一找礼貌用语。 ______________　　______________ (2)小军找小丽商量什么事？用“——”画出来。 我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？;(1)向阳，你借给我的书还没看完，我要多借几天，等我看完，再还你。(　　) (2)爸，我要看《朵拉》，你不许看足球比赛，遥控器给我。(　　); (3)妈，我想要一双溜冰鞋，你不买，我就不吃饭。 (　　) (4)李力，你能帮我把这本书放到书架上吗？我个子太矮，够不到。谢谢！(　　) ;(1)“商量”的意思是(　　)，商量时语气要(　　)。 A．交换意见，多指一般事物，用于口语中 B．协商讨论，具有庄重色彩 C．严厉命令 D．温和有礼;(2)芳芳最喜欢看的动画片要开始了，可妈妈还在看《舌尖上的中国》。芳芳要和妈妈商量，她应该怎么把自己的想法说清楚呢？在下面恰当的说法后打上“√”。 ①妈妈，你看了那么长时间了，该让我看了，快点给我放动画片。(　　) ②妈妈，您先让我看一会儿动画片，20分钟之后您再看《舌尖??的中国》，好吗？ (　　);荣德基;点拨：读一读这些词语，我们不难发现这个版块呈现3组有形近字组成的词语，要求同学们根据词语的意思，结合字形特点，选择对应的汉字。;“蜜”字是虫字底，右边虫字旁的字是“蜂”，所以“蜜——蜂”。 “锋”是金字旁，与金属有关，左边与金属有关的是“刀”，所以“刀——锋”。;“幕”是巾字底，与布有关，开幕就是拉开幕布，所以“开——幕”。 “墓”就是墓地的意思，扫墓就是在碑墓前举行纪念活动 , 以表示对亡人的崇敬与怀念之情，所以“扫——墓”。 本组剩余的只有“爱——慕”。;做饭需要火，所以“炒——饭”。 写字需要手，所以“抄——写”。; 刀 开;;;;;;清 晴 睛 蜻 情;我拓展，我积累。;读一读，猜一猜词语的意思。;第一行抓住数词和否定词来猜。 如“不言不语”中有两个“不”，可以猜出词义是不说话，闷声不响。 “只言片语”中有“只”“片”可以猜出词义是个别的词句，零星片段的话语。 “三言两语”中有“三”“两”，可见不多，词义是几句话，形容话很少。 “千言万语”里边有“千”有“万”，可以猜出词义是形容说的话很多。;“豪言壮语”中“豪”是豪迈的意思，“壮”是雄壮的意思，可以猜出词语的意思是气魄很大的话。 “少言寡语”中“少”“寡”都是不多，可以猜出词语是指平时说话不多。 “自言自语”中有两个“自”，可以猜出词义是自己一个人低声嘀咕。 “甜言蜜语”里边有“甜”“蜜”，可以猜出词义是像蜜糖一样甜的话，比喻为了骗人而说的动听的话。;选择合适的词语填在下面的括号里。 (1)我一个人( )：“妈妈，你啥时候回来，我有( )想要对你说。” (2)他是个( )的人，同学们讨论问题时，他总是( ) 。;我拓展，我积累。;注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。;( )天空飘着 ( )气球。 ( )池塘开满 ( )荷花。;点拨： “观、呼、忙、如”都是左右结构的字。“观、呼”这两个字是左短右长，“忙、如”这两个字是左长右短。;;;jiāng xuě 江雪 táng liǔ zōng yuán (唐)柳宗元 qiān shān niǎo fēi jué ，wàn jìng