《幼儿园规范办学科学保教自查报告》.docxVIP

幼儿园规范办学科学保教自查报告 为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若十意见》、《XX省学前 教育三年行动计划（20X 20XX年）》XX省教育厅《关于开展学前教育宣传月 的通知》等一系列文件精神，促进我校学前教育事业科学发展， 营造全社会高度 关心、重视的浓厚余围，形成有益于幼儿健康成长的良好社会环境。 根据教育部《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知要 求和相关文件精神。我校成立了规范办学园，提高学前教育质量为目标的领导小 组。本领导小组以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，小学部教导主任、 副主任及俩名幼儿园园长为成员，各任务分配到人且职责要求到位，制定宣传和 活动方案，准备宣传材料。四月二十三日，分管教学工作的副校长和小学部教导 主任来到幼儿园，深入到幼儿园各班级，并且向园长和幼儿教师宣传 《幼儿园工 作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学 化”现象的通知》和省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》， 纠正我校幼儿园存在的“小学化”现象，比如：使用教材、内容难度大的拼音识 字教学、写字教学、算数课中的二十以内加减教学、活动课、活动课和音体美安 排偏少等这样的教学方式，幼儿负担太重，使学生在幼儿时代，就感到学习的艰 辛，从而失去本应快乐的童年。同时，要求幼儿园园长，以上级的文件要求为要 求，向学生家长宣传文件精神，按上级要求规范办法，使得幼儿园更加合理规范。 检查中，对幼儿园的幼儿广博韵律体操坚持每日训练，电子琴、共放音响、 滑滑梯、木马等教具、玩具的使用，给予了肯定，并且表扬了 “让学生在玩中学 习，在游戏中成长”的幼儿园教学理念。