初中语文教研员国培研修总结（完整版）.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 初中语文教研员国培研修总结 十天的学习围绕“理论学习——实践操作”环节 展开。 顾 XX教授的《课堂视野中的教师及其指导者》立足于中小学校活生生的课堂， 提出案例讨论和行动研究两种教师成长范式， 在此基础上，他主张课堂改革要凸显为学而教的本质。王 XX教授的《基于课堂改进的教学研修》 着眼于教师的研究性教学， 着眼于教育问题解决的探索性实践， “让研究成常态”——王教授谆谆告诫我们。 郑XX教授的《写作教学过程指导》认真分析了写作活动的目的、类型、 过程，并以此为基点来确定教学内容，开展写作过程教学。王 XX 教授的《阅读教学设计的备课模板》 从确定学习目标和进行学情估量入 手，提出“备课备两头，一头备教材，一头备学生”的观点，——备 课备教材就是确定教学点和设定教学目标，备课备学生就是学生理 解、感受文章有困难的地方，即落差点。基于以上认识，教师备课首 先要进行学情预估， 逐一确定有效的教学目标。 王教授的阅读教学思想影响深远，不仅在培训的全过程，还将在今后教学活动的全过程。 李 XX教授的《散文教学设计的要领》带领我们走进一个全新的教学世界。讲座从“文本分析、文本功能、教学取向、教学成果”等四个 方面展开，指出散文教学设计要从教“定篇”和教“例文”两方面着 手进行研究，教学的关键点在于“如何把握、体验到散文的关键 点”。??专家们的报告内容精彩纷呈， 带领我们走进巍峨的富丽堂 1 / 9 皇的豪华的学术宫殿，咫尺篇幅，难以悉尽描摹！ 备课、上课、听评课是一个教师专业生活的“三部曲”。如何让教师的听评课走上专业化道路，这是全体同仁们共同思考的问题，李XX和褚 XX两位教授从理论探寻和实践操作两方面为我们释疑解惑。李 XX教授的观课评教流程（课堂评述—问题提出—问题聚焦—课堂重构）和褚 XX 两位教授的课例评析都是他们潜心治学、精心研究的学术成果，这些我们来说无疑是丰盛的精神盛筵，感谢他们的付出！ 我们还到 XX虹桥中学听了两节作文教学公开课， 随后进行评课实践， 收益颇丰。 XX 省 XX县三中 江 XX 经过三天紧张激烈的比赛，校运动会终于落下了 帷幕。此次运动会，我们女生部主要负责的是拉拉队的组织，但第一 次组织者的身份参加运动会， 我有点手忙脚乱， 期间出现了一些失误， 未能及时的组织好拉拉队员给参赛选手加油， 为此深感抱歉。 但有了第一次的经历， 我相信下次一定可以做的更好。 回首运动会期间的一幕幕，还是有许多闪光点和不足之处需要我们继续发扬和改善解决 的，下面从好坏两个方面来具体说明： 一，好的方面 ，拉拉队员的都用他们最大的热情为我们参赛选手加油， 团结在一起，不显得零散。 ，长跑的陪跑和后勤服务到位 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 二，坏的方面 我们没有与别的部门联系好，导致拉拉队组织不及时 部分拉拉队员不积极，导致拉拉队员不足三，归纳总结 这次运动会虽然过去了，但我们的任务还没结束，我会明确自己的 优点和不足， 改进和完善以后的工作。 跟着拉拉队后全天为运动员加油，我看到了同学们的团结也看到了运动员的拼搏与坚持， 不管结果如何，在我心中，美院都是最棒的。 虽说拉拉队只是给参赛选手加油，但我知道拉拉队员是很辛苦的， 每天都要准时到比赛场地， 在别人都还在睡觉时， 他们已在场上不停的奔跑，呐喊。在此，我要感谢各位拉拉队员的配合以及努力。尤其 是每天都到场的拉拉队员们以及长跑的陪跑者和举旗者。 表现最为突出的是杨 X，周 XX，戈 XX，男子 5000 开始的时候，由于举旗陪跑的人员未能及时赶来， 她们三个举旗接力陪跑到男生来后， 旗子真的很重，她们几个女生能举着旗子跑步真的很不容易， 但她们自发奋勇的 抗下这件事。 还有许许多多的人也许干了很多事我并不知道， 没法给他们具体评价，但是在我心中，每一个拉拉队员都是最棒的。 我读了新课标，明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教学模式、新学生观、人才观，质量价值观。这就要求我们树立终身学习的意识，不断学习、自觉参加校本校级活动，加强校本 3 / 9 培训，尽快地转变教学观念和育人观。 本学年，我通过自主学习，本学期我努力加强业务学习，上好每节 课，做好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学