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重庆大学本科学生论文 寝室环境对大学生学习和生活的影响的调查 学生： 陈阳 学号： 指导教师： 阴文革 专业： 生物工程 重庆大学生物工程学院 2014 年 10 月 目录 摘要 大学里的先进思想、进步的价值观念往往与阻碍社会发展的势力产生冲突,大学因而也成 为社会变革的“策源地”。【1】在大学里大学生相当一只脚踏入了社会，但大学有很多因素会 影响我们的未来。步入大学后，我们将有一个小小的家——寝室。对于我们大学生，我们有 相当多的时间在寝室度过。自然，我们的学习，生活，交际，人生观和对事态度都会受到寝 室环境或多或少的影响。然而寝室环境对大学生到底有哪些影响？影响又有多大呢？为了探 寻这些问题的答案，我们小组通过问卷调查方式进行了深入研究。 关键词：大学寝室、寝室环境 1 问题分析 1.大学前是否有过住校经历? 调查显示在大学之前有过住校经历的同学为 75% ，没有住过校的同学占25% 。由此可见大 多数人之前就有过住校经历，对于寝室环境的影响有较高发言权。 2. 你认为寝室环境对你的学习和生活是否有影响？ 其中在住过校的同学关于之前住校生活给他们带来的影响调查中，大部分的同学认为是积 极影响较多，部分同学认为消极影响多于积极影响。同时，另有 15%的同学认为之前的住校 生活对他们没有影响。可见校园的寝室环境对大多数人而言是有利的，他们在寝室环境的影 响下收获了更多好的方面，然而也不能忽视那些认为消极影响较多的同学，或许他们的寝室 环境就不太理想导致他们对寝室环境印象不好。这就意味着有些同学的寝室环境还有待改善。 - 1 - 3.你比较看重寝室的那些方面？ 调查结果显示，77 % 的同学认为室友关系是最重要的；另有70% 的同学认为寝室的卫生环 境最重要。61%的同学认为寝室的学习氛围同样重要，部分同学认为寝室的生活规律重要。由 此，我们看出同学们希望的寝室是这样的——室友关系和谐，卫生环境良好，学习氛围浓烈， 生活有规律。但是要构建这样一个完美寝室，得靠同学们的共同努力啊！ 4.是否把寝室作为主要学习场所 分析上图可以得出，大学生的主要学习场所并非完全集中于寝室。根据我们的样本，有 接近一半的大学生会选择在寝室学习，而超过一半的学生会选择去寝室外如图书馆、自习室 等地方进行学习。该结果与我们的预期相符，大学生选择学习场所更趋向于多元化。 - 2 - 我们将该问题与基本情况调查中的性别与年级进行交叉分析。可以看出，在是否将寝室作 为主要学习场所的问题上，并无明显的性别差距。相比较而言，男生更倾向于在寝室外进行 学习。在年级分化上，高年级同学较大一新生更倾向于去寝室外学习，这可能与高年级同学 在熟悉大学生活后，根据个人人生规划不同，寝室各个同学的学习目标有了较大的差别有关。 5.为什么选择（或不选择）寝室作为学习的主要场所？ 为了进一步了解上题中大学生是否选择寝室为主要学习场所的原因，我们设置这一问题 并进行结果统计。可以看出，在我们所设置的三个关于选择寝室作为主要学习场所的原因中， 较多的同学选择了 “方便，不用出门（占座）”。由此我们分析，一方面，大学生存在惰性； 另一方面，图书馆、自习室占座现象导致找座难，考虑到即使去图书馆还要浪费时间在路上 和找座位上，而且在高峰时间或者考试周期还不一定能找到座位，同学们倾向于选择在寝室 学习，与此同时，还可以在一定程度上方便与室友对难题进行讨论。 但是在另一方面，不选择寝室为主要学习场所的同学们认为，寝室“缺乏学习氛围”和“自 控力不强易受干扰”同为非常