一年级道德与法治上册11别伤着自己教案新人教版(版).docxVIP

教学内容 11 别伤着自己 体验如果遭遇 意外伤害，自己和家人经历的痛苦和烦恼。 学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我保护的意识与能力。 教学目标 受伤后，在成人不在的时候，学会处理简单的意外伤害事故。 教学重点 学习防范意外伤害的基本方法。 教学难点 哪些行为会有伤害。 教学准备 如创可 贴、药棉、纱布、红药水 教学过程 教学环节 导案 学案 设计意图 启发谈话：你亲自看到过或新闻中看 讲述一个你 创 设 情 到 ( 听到 ) 过 ( 或是自己经历过 ) 小孩在家 亲自看到过或新 景，为新课做 受伤的事吗？讲给大家听一听。 闻中看到 ( 听到 ) 铺垫。 情景设置 过(或是自己经 历过) 小孩在家 受伤的事吗？讲 给大家听一听。 1．活动前在老师的指导下分组，推 1. 各小组推 通 过 小 选出小组长。 选小组长。 组活动，让学 2．小组合作完成： 2．小组合作 生明白哪些 (1) 说一说，想一想：家里做什么事 完成： 是安全的， 哪 可能有危险？会伤着自己？在课文 里找 (1) 家里做 些是危险的； 合作交流 一找，哪些做法是对的，哪些是错的。 什么事可能有危 哪些事能做， (2) 举手说一说还有哪些可能出现危 险？会伤着自 哪些不能做。 险？你在家里发生过什么危险？ 己？在课文里找 通 过 看 (3) 学生看 P46 课文内容，举手讲述 一找，哪些做法 课文