三年级语文上册第三单元古诗二首教案湘教版(版).docxVIP

古诗二首 【教学目标】 指导学生认识、会写“庐、瀑、炉、紫、疑、辞、陵、猿”８个生字，学会”还、重“两个多音字。 正确、流利、有感情地朗读古诗；背诵古诗；默写《望庐山瀑布》； 引导学生在朗读中想象，在想象中感悟，理解古诗内容，体会诗歌的意境； 读懂诗句的意思，想象诗句所描绘的景象，感受诗人的心境； 5.. 激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。 【教学重点】 掌握 8 个生字的音、形、义；有感情地朗读课文；背诵课文。 【教学难点】 读懂诗句的意思，想象诗句所描绘的景象，感受诗人的心境。 【教具学具】 教具：多媒体课件。 学具：《课时测评》学生用书。 【授课类型】 新授 【教学方法】 教师：讲、议结合。 学生：品读、合作探究。 【课时安排】 课时 第一课时 【课时目标】 会写 5 个生字。 背诵并默写这首诗。 感悟诗情，理解古诗意思，领会诗人丰富的想象力，受到热爱大自然的教育。【教学过程】 一、复习引入。 背诵《登鹳雀楼》。今天再来学习一首描写祖国壮丽山河的诗《望庐山瀑布》。认识“庐”字。课件出示课题 去过庐山吗？领略一下庐山的美景。课件出示庐山美景 解题：庐山是江西省九江市的一座名山，自古有“匡庐奇秀甲天下”的赞誉。本文就是唐朝大诗人李白隐居在这儿，所做的一首赞美庐山瀑布的诗。 3. 还知道李白的那些诗？课件出示李白的古诗： 《静夜思》 《送孟浩然之广陵》 《古朗 月行》《独坐敬