中小学疫情防控知识课前教育(20210111080239).pdfVIP

中小学疫情防控知识课前教育 (-) 1.医护人员不得留长指甲 ,不应保威戒指、手镯等附属物。 2.采用非手陋式水龙头开关 ? 流动自来水洗手。 3.使用洁净皂液洗手 o 4.洗手时间不少于 15 秒钟 ? 流动水冲洗。 疫情防控知识课前教育 （二） 口罩 口罩是预防新型冠状病毒感染的重要防线。随着对新型 冠状病 毒传播途径的深入了解，戴口罩已经成了每个人出 门的标配。但是 正确戴口罩的方法，你真的知道吗？ 防范疫情，不仅要佩戴口罩，更要正确地佩戴口罩。只 有确保口罩 的正确使用和处置，才能保证口罩发挥应有的 效果。不正确使用口 罩不仅无法隔离病毒还会增加病毒传 播风险。 世卫组织给出的正确使用和处置口罩的一些具体建议 如下： 1.戴口罩之前，请先用含酒精的洗手液或肥皂洗手。 2. 口罩要遮严口鼻，以尽可能减少面部和口罩边缘之间 的缝隙。 3.避免用手触碰口罩面。如果非要这样做，要提前使用 含酒精的洗 手液或肥皂洗手。 4.一旦口罩潮湿应立即更换。 5.不要重复使用一次性口罩。 6.通过两端线绳摘取口罩， 避免用手触摸口罩面的前部。 7.取下口罩后应立即丢弃在密闭的垃圾箱中并用含酒精 的洗手液或 肥皂洗手。 8.没有必要为了最大限度防护而佩戴多重口罩。 9.在任何情况下都不建议佩戴布口罩（例如棉布或纱布 口罩） o 第四步： 将用过的口罩放入塑料袋中，然后放 入垃圾桶。 疫情防控知识课前教育（四） 新型冠状病毒特点及传播途径 新型冠状病毒 冠状病毒是一类主要引起呼吸进、肠逍疾病的病原体， 这类病 毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒 就像一顶帝王的 皇冠，因此得名“冠状病毒” 。冠状病毒除 人类以外，还可以感染猪、 牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多 种哺乳动物以及多种鸟类。 新型冠状病毒的特点 一、 形状大小：有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，常为 多形性，直径 60-140nm 二、 敏感性： 对紫外线和热敏感， 56°C 30 分钟、 乙 醍、 75% 乙醇、 含氯消毒剂、 过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可 有效灭活病毒三、传染 源：来源于野生动物 四、 潜伏期：一般为 3-7 天，最长不超过 14 天 五、 易感人群： 人群普遍易感。 老年人及有基础疾病 者感染后病情 较重，儿童婴幼儿也有发病 主要传播途径： 一、 直接传播：病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼 出气体近距离 接触或直接吸入后导致感染。 二、 接触传播： 飞沫沉积在物品表面， 接触污染手后 在接触口腔、 鼻腔、眼睛等器官的粘膜，导致感染。 疫情防控知识课前教育（五） 消毒防护方法 1.佩戴口罩，观看正确的戴口罩示范视频， 2 勤洗手 .观看正确的洗手示范视频 3.不扎堆，不聚集，人与人之间接触时，要保持半米以 上的距离， 尤其是而对而谈话时。传染病流行季节尽量避 免各类聚会。 4.不能随地吐痰。如果当时实在没有