中国石油大学传热学：第2章-导热的理论基础.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ???? 三、有关说明 2）分母是单位体积的物体温度升高1℃所需的热量。其数值越小，温度升高1℃所吸收的热量越少，可以剩下更多的热量向物体内部传递，使物体内温度更快的随界面温度升高而升高。 a 反映了导热过程中材料的导热能力（ ? ）与沿途物质储热能力（ ? c ）之间的关系。 1 、热扩散率的物理意义 由热扩散率的定义可知： 1）分子是物体的导热系数，其数值越大，在相同温度梯度下，可以传导更多的热量。 由此可见ɑ物理意义： 热扩散率表征物体被加热或冷却时，物体内各部分温度趋向于均匀一致的能力，所以ɑ反映导热过程动态特性，研究不稳态导热重要物理量。 ②ɑ越大，表示物体中温度变化传播的越快。所以，ɑ也是材料传播温度变化能力大小的指标，亦称导温系数。 ①ɑ值大，即?值大或?c值小，说明物体的某一部分一旦获得热量，该热量能在整个物体中很快扩散，其内部各点温度扯平的能力越大。 2、导热微分方程的适用范围 1）适用于q不很高，而作用时间长。同时傅立叶定律也适用该条件。 2）若时间极短，而且热流密度极大时，则不适用。 3）若极低温度（-273℃）时的导热不适用。 3、第三类边界条件的转化 将第三类边界条件改写为： ① 若 ，必有 此时λ很小(λ→0)，表明材料的导热能力很差，向导热体内部传播的热量很少；h很大，h→∞，表面对流换热很强，那么固体表面温度非常接近周围流体的温度，流体温度已知，则固体表面温度已知。此时，转化为第一类边界条件。 ②若 ，必有 此时 ，很大，热量或温度向导热体内部传播很快，等温体。 h→0 ，很小，表面与流体几乎无热量交换， ，即绝热边界，此转化为第二类边界条件的特殊情况。 例题2-1 例题2-2：已知二维导热体某时刻的温度分布为： ，导热体内物性均为常数。问： 1)在无内热源的情况下，该导热是稳态的还是非稳态的? 2)如果在同一时刻测得温升速度(某处)为0.36℃/h，试计算材料的热扩散系数。 3)假定导热体中进行的导热过程是稳态的，那么其内热源强度为多少? 石油工程《传热学》课程考核方案 总成绩=期末考试（80%）+作业（15%）+实验（5%） 1 考勤说明 （1）每缺1节课，从总成绩里扣1分。 （2）考勤作弊者，1次扣20分，两次及以上者，总成绩按零分计。 （3）请假者：3次及以上者，总成绩扣5分；5次及以上者，取消考试资格。 2 作业评分标准 （1）评分标准 A（95分）全部正确，无错误；其中，书写工整规范、字迹清楚者A+（100分），书写潦草或存在不影响题目准确性的小错误者A-（92分） B（85分）一道题目计算错误，或者两道题目存在不影响准确性的瑕疵；其中，书写工整规范、字迹清楚者B+（88分），书写潦草者B-（82分） C（75分）二道题目计算错误，或者三道题目存在瑕疵；其中，书写工整规范、字迹清楚者C+（78分），书写潦草者C-（72分） D（65分）三道题目计算错误，或者四道题目存在瑕疵；其中，书写工整规范、字迹清楚者D+（68分），书写潦草者D-（62分） E（40分）存在四道及以上错误者 （2）抄袭作业者，抄与被抄均为零分；抄袭2次及以上者，抄与被抄的作业总成绩均为零分。 （3）不交或不按时交作业者均为零分。 热学作业（石油工程） 第1章 习题1-1，1-5，1-7，1-8，1-9 第2章 思考题11，15，16 习题2-2，2-5 第3章 习题：3-3，3-5，3-11，3-12，3-15，3-19，3-24，3-26 第4章 习题：4-5，4-6，4-15，4-17，4-20 第5章 习题5-7，5-11，5-12，5-15，5-17，5-20，5-23 第6章 习题：6-2，6-5，6-10，6-11，6-14 * * * * * * * * * * * * * * 保温材料表明需要防水，铁皮、铝皮、油漆。 ④含水率 2、影响导热系数大小因素 小结： 隔热油管是注蒸汽（蒸汽吞吐和蒸汽驱）开发稠油所必需的，采用隔热油管的目的： 有效减少井筒热损失，提高井底蒸汽干度，提高注气效果 保护套管，防止因膨胀而引起套管的热应力破坏和油井的损坏(普通N-80型套管的极限