五年级下册数学“因数和倍数”导学案.docVIP

第二单元 因数和倍数 一、课前热身 1、结合2×6=12，说一说( )是因数，( )是倍数？ 2、有12个小朋友正在讨论怎么站队的问题。你能用一道简单的算式把你心目中的排法表达出来吗？算式: 在这个算式中，（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数。 3、你能找出下面的数的倍数吗？ 3的倍数： 5的倍数： 二、达标检测 第一课时 1、判断 ⑴、5的倍数一定大于5。 ⑵、一个数的最大因数和它的最小倍数相等。 ⑶、36的最小倍数和最大因数都是36。 ⑷、1没有因数。 2、12的因数有（ ）个，最小是（ ），最大是（ ）。 12的倍数有（ ）个，最小是（ ），最大是（ ）。 12的最大因数和最小倍数是（ ） 第二课时 1、10的因数有（ ）个，18的倍数有（ ）。 2、在5×2=10中，5是10的（ ），10是5的（ ）。 3