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第9课陶泥的世界
课时:2课时
教学目标:了解用泥或陶土制作生活用品的方法??
第一课时??
教学过程:
一、说陶??????
1.了解我国有关陶文化的知识。???
2.学生讲述知道的陶文化。???
二、赏陶 媒体展示陶文化???
1.欣赏彩陶文化:???
(1)半坡型??? (2)庙底沟型??? (3)马家窑型??? (4)半山型、马厂型???
2.欣赏黑陶文化特点:黑、薄、光。???
3.彩陶文化运用的艺术法则。???
4.欣赏现当代陶文化。???
媒体出示彩陶图片,介绍 认识各时期彩陶的特点和风格。???
媒体出示黑陶图片???
媒体展示各种式样的彩陶作品媒体展示现当代陶艺作品???
三、玩陶???
1.提问:这些作品分别运用了什么方法????
2.这一件作品运用了哪些方法?你感觉怎样。???
3.A、手捏的作品是按什么步骤做的呢????
B、手捏的大泥团应注意什么????
C、盘条法又是怎样做呢????
4.搓泥条应该怎样才能搓得基本一致????
5.怎样才能使泥板拼接的作品变得牢固而不会轻易损坏????
6.拍泥板应该注意什么????
7.以下作品分别运用了哪些装饰的手法,你能说说吗????
8.欣赏学生作品。???
媒体出示捏制法、盘条 法、泥板拼接法制作的作品及相应文字???
四、用陶???
老师 总结陶艺在生活中各个地方的应用。???
第二课时??
一、对比导入???
1.出示陶艺作品,仔细观察比较,说说它们各是用什么方法做成的????
2.制作方法归纳:泥条盘筑、随手捏制、泥板拼接法等。???
用各种方法做成的陶艺 作品???
二、探究方法???
1.将用泥板拼接法做成的陶艺作品在学生间传送,看一看,摸一摸,感知作品制作特点。???
2.思考:泥板拼接法的制作步骤和方法是怎样的????
3.同桌或小组间交流。???
用泥板拼接法做成的陶艺 作品???
三、验证方法???
1.师生合作完成一件简单的泥板拼接作品。???
2.归纳制作方法、步骤及注意事项:???
(1)拍泥板——泥板厚度适宜;???
(2)粘接成形——粘接部位要捏牢固;???
(3)装饰——方法不限;???
(4)烧制。???
制陶 工具和泥巴???
四、教材赏析 尝试制作???
1.观察教材步骤图例,进一步了解陶艺制作的整个流程。???
2.欣赏教材范品,开阔思维,感知作品造型的多样性。???
1.作业要求:运用多种方法个人独立制作或与同学 合作完成一件自己喜欢的造型生动的陶艺作品。???
2.教师巡回指导。???
五、作业展评???
1.自评、互评、师评相结合。???
2.教师小结全课。
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