2018-2018学年(上)二年级班主任工作计划（完整版）.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 2018-2018 学年（上）二年级班主任工作计划 在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良 好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。 班主任是一个班集体的组织者， 领导者和教育者。 为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代 新人，在班主任工作中， 我将会不断学习、 探索，创造性的开展工作， 我特拟定了小学二年级班主任工作计划。 一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。 教育就是帮助人养成良好的习惯， 良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯， 我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于问题生往往和老师有隔膜， 存在抵触或逆反心理， 所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要： 1 / 9 第一，充分尊重爱护学生， 不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱， 才能给他们以鼓舞， 才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛 刻，这很重要， 学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。 这就要求我们善于抓住他们的闪光点， 让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。 可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜 自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持， 做好坚强的后盾。 三、认真上好每一节德育课。 积极参加每星期的德育教研工作计划， 精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中， 潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外， 我会经常和家长联系， 交流学生的思想和学习情况。 对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长 配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长 会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、 心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 人互动。 五、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标， 是班集体的理想和前进的方向， 班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好 的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近 期的结合， 逐步实现目标的过程会产生激励效应， 形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实 际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充 分发挥集体每个成员的积极性， 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要 让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 六、加强班干部培养工作计划。 培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作， 我会经常研究班干部状况，对只有热本文 来源 于贵 州学习 网 ｗｗｗ . ｇｚｕ５２１ . ｃｏｍ 情但不会工作的， 就既交给工作又教给方法， 对有工作能力， 但怕耽误学习，影响学习的，就对他们进行为同学服务的思想教育， 对骄傲自满， 办事不和同学商量， 就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 本学期班级工作计划： 九月份主题：行为习惯礼仪月 1、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 3 / 9 2 、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。 3 、开展感谢敬爱的老师！主题活动。十