16.1平行四边形性质(第2课时)导学案2(3).pdfVIP

课题：平行四边形及其性质（第 2 课时） 吉祥小学：熊荣林 一 . 学习目标： 1. 理解平行四边形 对称的特征，掌握平行四边形对 角线互相 的性质． 2. 能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有 关计算和证明． 3. 培养学生的 推理 论证能力和逻辑 思维 能力． 三、重点、难点： （1）重 点：平行四边形对角线互相 的性质，以及 性质的应用． （2）难 点：综合运用平行四边形的性质进行有关的论 证和计算． 四、学法指导： 本节课将通过“演示—思考—探究 -- 讨论—归纳 —应用 -- 展示”来完成学习任务。 五、知识链接： 平行四边形的概念和性质。 六、导学过程： （一），温故知新：