【人教部编版】九年级下册语文：第五单元优秀教案.docxVIP

第 17课 屈原（ 节选 ） 【教学目标】 了解课文内容，把握人物的情感及人物的性格。 理解文中使用的修辞手法和象征手法，体会语言的抒情效果。 学习屈原的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。 【情境导入】 每年农历端午，我们都会划龙舟、吃粽子，同学们知道为什么会有这一风俗习惯吗？那是为了纪念我 国第一位伟大的爱国诗人——屈原。今天，就让我们走进郭沫若的戏剧作品《屈原》 ，走进这位伟大诗人 的内心世界。屈原正在一个风雨交加的夜晚呼唤风、雷、电，那他期盼的是什么呢？让我们一起来欣赏戏 剧《屈原》。 【新课解读】 一、整体感知——理思路 （ 一） 给文章划分层次，并概括大意。 明确： 第一部分：写靳尚