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青龙山农场学校四年级科学学案 印卷数量
青龙山农场学校四年级科学学案 印卷数量100第9-12周 第课时 上课时间:2018年5月编制人:单明刚 教导主任签字
科教版四年级下科学学案
1、一天的食物
【学习目标】
1、 我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康;
2、 食物可以分成不同的类别。
【学习重难点】
通过记录一天的食物,发现问题和规律。
会给多种的食物进行分类。
【学习流程】
设问导读:
我们的各项生命活动都与食物有关,可是我们真的了解食物吗? 从这个单元我们将集中研究食物,了解食物与我们健康之间的关 系。让我们从调查 “一天的食物”来开始对食物的研究吧! 合作探究:
1、记录一天中吃的食物。
以昨天为例:我们都吃些什么?
(1) 讨论活动:这么多食物我们该怎么来记录呢?讨论记录的一
些方法:如按餐别进行记录;按荤素记录等
(2) 小组记录:要求学生对一天的食物按餐别进行记录。 小组汇 报,师记录(或统计表)。
(3) 思考:从这些汇报中,我们可以看出些什么?
一天中,我们要吃多少种食物?吃的最多的是什么食物? 每餐都吃的食物有哪些?学生将昨天吃的食物在组内交流,然后 全班同学汇总。谈话:看了我们的统计,你们有什么想法 ?(我们
每天要吃很多种食物)
2、给食物分类
你们还有怎么划分类别的方法 ?(展示不同分类方法的贴板)按喜 欢吃的分类;按味道分类;按生活习惯分类;按食物结构分类; 按食物来源分类;……
汇报点评:
巩固练习:
1按生活习惯,人们把食物分为哪几类?
2按食物来源,人们把食物分为哪几类?
选择题:
1、 下列食物中,属于荤食的是( )
A、螃蟹 B、海白菜 C、粉条 D、豆腐
2、 以下食物中,适于生吃的是( )
A、香蕉 B、鸡肉 C、螃蟹 D、大米
拓展延伸:
举例说说荤食、素食还可以分为哪几种?
背龙山农场学校四年级科学学案印卷数M- 100第9-专周第课时上课时间:如岀年£
食物中的营养
【学习目标】
1人体所需要的营养是从食物中得到的。
2人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生 素、矿物质和水。
3蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身 休需要的能量.维生素和矿物质有调节身体机能的作用口
【学习重难点】能辨别食物中的营养成分.
【学习流程】
温故互査:
按食物来源,人们把食物分为哪几类?
合作探究:
1>食物含有哪些营养成分
讲述:人体的生命活动,需要多种营养的支持#食物所含的 营养成分非常丰富,通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和 矿物质以及水°下面我们分组探讨一下,每一小组选定一种来进 行具体研究。
分小组探讨交流(可根据生活经验知识谈谈,也可阅读课本 介绍了解,还可通过査阅资料解释;交流时做好记录,选定一人 代表小组在全班汇报交流J
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i月编制人土单明刚 教导主任签字::
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i月编制人土单明刚 教导主任签字::
(3)汇报交流
在一天的食物中,我们能获得哪些营养
(1)引导:通过探讨交流我们已经对食物的营养成分有了一 定的了解,现在请大家拿出我们上节课调查食物时填写的卡片, 将每种食物含有的主要营养成分补充记录在卡片上;然后按照不 同的营养成分,将食物再次分类,并作好记录。
(2)小组活动’先做补充记录,再重新分类井做好统计 汇报点评:
巩固练习:选择题:
1下列食品中,含有丰富脂肪的是(儿
花生 米饭 G面条 D.味精
2 .构成人体头发、指甲的主要成分是(
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素食物中的 营养 填空题:1.食物所含的营养成分非常丰富,通常分 为( S ( 人 ( 人(〉和( )以及水
2、 ()和〔)是人体能量的主要来源。
()和()有调节身体机能的作用,且种类繁多*是保 持身体健康不可缺少的营养。
拓展延伸:
我们寻找食物中蛋白质、维生素和矿物质的方法
青龙山农场学校四年级科学学案 印卷数量
青龙山农场学校四年级科学学案 印卷数量100第9-12周 第课时 上课时间:2018年5月编制人:单明刚 教导主任签字
青龙山农场学校四年级科学学案 印卷数量
青龙山农场学校四年级科学学案 印卷数量100第9-12周 第课时 上课时间:2018年5月编制人:单明刚 教导主任签字
3、营养要均衡
【学习目标】
1、 没有一种食物含有人体所需的所有营养成分, 所以我们需要搭 配膳食,保证营养的充足。
2、 搭配膳食营养要做到品种多样,并保持合理数量。
【学习重难点】学会合理配搭膳食营养,建立健康生活意识。
【学习流程】
温故互查:
蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体 需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
(板书课题)
怎样搭配膳食才能获取均衡的营养呢? 合作探究:
营养均衡的标准
(1) 首先请同学
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