幼儿园教学大班教学环保社会总结实践活动学习计划.docxVIP

幼儿园教学大班教学环保社会总结实践活动学习计划.docx

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大自然是幼儿最好的玩伴,在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。 XX 整 理了 “幼儿园大班环保社会实践活动总结 ”仅供参考,希望能帮助到大家! 幼儿园大班环保社会实践活动总结【一】 蓝天是白云的家,大海是小鱼的家, 森林是小鸟的家,地球是我们的家。为培养孩子的 环保意识,近期龙华幼儿园大班组结合大活动, 开展了 ”我是环保小卫士 ”走进社区实践活动。 在活动前孩子们对于环境保护有一定程度的认识, 知道随地乱埋垃圾的危害, 即污染环 境又破坏空气。活动中,老师充分调动幼儿的主体作用,给幼儿充足的时间去看、想、说、 做,在活动中孩子们都由心发出:我们要保护我们的环境。怎么保护呢?玥宁说: “我们小 区就很干净,因为我们那里的人都不乱扔垃圾,看到地上的垃圾还会捡起来扔进垃圾箱 里。 ”“对的对的,所以我们小区要多建几个垃圾箱,这样子我们的垃圾就有家了。 ”“我们河 里的垃圾也要先清理掉, 不然小鱼们会呼吸不到新鲜空气死掉的。 ” 活动中他们喊着 “保 护树木、关爱小鸟、爱护我们的家园 ”的口号,向周边的爷爷奶奶、叔叔阿姨们宣传着环保, 有的小朋友发环保宣传单,呼吁环保从我做起;有的小朋友跟着老师到社区进行 “垃圾大清 除”,倡议环保从身边事做起。 通过这一社会实践活动, 很好的培养了孩子们热爱大自然、 热爱地球的美好情感; 增加 了孩子们的环保知识;增强了孩子们热爱动植物、爱护环境等环保意识。 幼儿园大班环保社会实践活动总结【二】 在第 xx 个世界地球日来临之际, xx 街道 xx 幼儿园结合区教体局 “感恩社会, 幸福柯桥 ” 的主题教育活动精神, 4 月 22 日上午,该园开展了 “我是环保小卫士 ”社会实践活动。 活动中孩子们与爸爸妈妈一起制作 “爱心标语卡 ”,在老师的带领下一起用小手清除身边 的垃圾,一起给小花、小草喝水,并把 “爱心卡 ”挂在大树或发放给路人,提醒大家一起来保 护环境,为助推 “山阴道上行,如在画中游 ”的印象柯桥建设传递上一份小小的正能量。 通过此次活动, 孩子们学会了时时关注自己身边的环境, 使环保教育深入到每个孩子的 心中,并成为他们日常行为的准则。 幼儿园大班环保社会实践活动总结【三】 地球是人类唯一的家园, 各种各样的环境问题正困扰着人类, 威胁着人类的生存和发展。 保护环境已成为全人类共同的追求, 为了让幼儿从小了解地球、 热爱地球, 关注自己的生存 环境,激发幼儿强烈的社会情感,玉屏县实验幼儿园中班组教师于 3月19 日组织幼儿在鼓 楼广场进行了 “我是环保小卫士 ”社会实践活动。 在活动中, 老师将孩子们分成四组, 每组拿着垃圾袋、夹钳、 筷子等工具认真的当起了 环保小卫士。 一个个不怕脏、 不怕累,看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。 走遍广场的每个角落, 无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂, 还是在隐蔽角落的废纸团、 橘子皮等, 孩子们在 来往的人群中走走停停,不放过任何一个角落。 孩子们在一次次弯腰的过程中, 为公共环境的清洁做出了自己的贡献, 同时,也切身体 验到了清理工作的辛苦,感受到了环卫工人每天工作的辛劳,明白了拥有清洁环境的不易。 在活动中, 有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕, 有的被友好的 奶奶询问是哪所幼儿园的,还有位叔叔对保洁阿姨说: “今天能轻松点了吧? ” 通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣,养成良好的环保行为, 为环保和绿水青山做出了贡献,真正成为了大自然的好朋友! 幼儿园大班环保社会实践活动总结【四】 4 月 22 日是世界环保日。为了提高幼儿的环保意识,培养幼儿爱护环境、保护环境的 良好行为习惯, 4 月 24 日上午,金山中心幼儿园中大班幼儿开展了 “关爱地球妈妈一一绿色 环保我先行 ”社会实践活动。 活动前,孩子们以 “绿色环保 ”为主题,制作了精美的环保卡片。活动中,孩子们来到金 山镇街道广场, 将自己手中的卡片送给过往的叔叔阿姨、 爷爷奶奶, 向他们介绍简单的环保 小知识,并告诉他们要做一个节约资源、爱护环境的人。 “阿姨,我们要节约用水。 ”“叔叔, 我们要把垃圾扔进垃圾桶。 ”“爷爷,我们不能随地吐痰。 ”“奶奶,我们要做一个爱护环境的 人。 ”孩子们以自己的实际行动践行着 “绿色环保 ”的理念,得到了路人的一致认可和高度赞 扬。 本次活动, 进一步提高了孩子们的环保意识。  让孩子们深刻地懂得:  我们要从小做一个 节约资源、爱护环境、保护环境的好孩子。

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