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扬中市第一中学
七年级语文导学案
校训’自退不息
课题： 综合实践活动：保护野生动物的一次活动
主备人：张建华 课型：新授 审核人： 审批人：
班级 姓名
［学习目标】
?通过活动使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，树立保护野生动物的意识。
?活动中综合运用各种知识，学习语文，运用语文。
?培养学生互相协作的精神，提高探究目前存在的问题及解决问题的能力。
?通过活动使学生关注生活，热爱生活。
【学习重点、难点】
?通过活动使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，树立保护野生动物的意识。
?通过活动使学生关注生活，热爱生活。
【学时安排】一课时
【学习过程】
」、预习导学
请学生自由朗读课本 p142,完成：
我国及世界野生动物处于什么样的状况？
我们当地人保护野生动物的意识是否强烈？
周围有没有伤害野生动物的行为？
【、课堂助学：
探究造成造成野生动物严峻现实的原因是什么？
我国政府历来关注生态环境，重视保护野生动物，采取了哪些保护措施？
针对保护野生动物方面存在的问题？你有什么好的建议或办法？
(4) 爱心行动
为了保护野生动物，有的人甚至付出了自己宝贵的生命。作为我们学生来说，也应该以自己独特的方 式为野生动物们奉献出一份爱心。下面就请拿起我们手中的笔来为保护野生动物写一个小标语，要求简 洁、醒目。
为了保护大熊猫，我国已建立了 13保护大熊猫的自然保护区，，说说我国建立自然保护区有意
义吗？
、如果在饭馆或家中有人吃野生动物，要劝他们改变，你该怎么说?
好书推荐
最后，向同学们推荐一本好书一一《我的野生动物朋友》 。让这个不仅会对动物说话，而且也会对我
们的心，对我们的灵魂说话的奇女孩， 带领我们去进行一次前所未有的美妙旅行， 尽享大自然的恩赐吧!
七、布置作业：
课后请同学们就今天所探讨的问题继续展开研究，并选取一个角度，进一步搜集资料，写一篇有关野 生动物保护的小论文或简单的调查报告。
三、教学后记
教师 评价
时间 日期
扬中市第一中学
七年级语文导学案
杭训*
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