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建筑工程暑假实践报告
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实践单位:中建三局武汉光谷未来科技城项目组 实践时间: 7月 11号—7月 31号 摘要: 这次社会实践的任务使我们建筑工程专业的同学在学 好专业理论课的前提条件下,通过社会与此专业项目的结合。 把所学的知识贯彻到实践中去。一方面帮助我们加深对专业 知识的理解,另一方面帮助我们了解就业的方向,为以后的 工作中打下良好的专业基础。培养我们的学习热情。
在不到一个月的时间里,我努力做到:
( 一 ) 在工长的带领下到施工现场观看学习
( 二 ) 在学习中了解相关的理论知识后亲自动手操作。
( 三 ) 与工长讨论施工方案以及施工方案的合理性
( 四 ) 查阅相关的资料
( 五 ) 联系理论与实践,得出实践报告
前言:
此次实践收获丰富,我不但了解到以前在学校看图纸的 不规范性,还对房屋建筑的全过程有了一个直观的了解,对 施工现场的工种的分配也有了一个十分全面的认识。与此同 时,我了解到武汉市在建的项目虽然很多,无论市郊区,这 就意味着我们的就业该前景广阔,但就业现实却不容乐观。 这就要求我们更要注重能力的学习,并且会把理论知识转化 为实际能力,为以后就业打下基础。
正文: 在酷暑中迎来大学生涯的第一个暑假,曾经告诫自己: 对于一个大学生,要敢于接受社会的挑战,敢于面对社会残 酷的竞争。于是想到,通过暑期社会实践的这种方式不就可 以让自己亲身体验社会,独自面对社会了吗 ?再者说:很多
事业单位在招聘时都强调要求有经验的,有经验就意味着公 司少了一大笔给新手的培训费。而且有经验的好处还可以很 快上手,为公司带来利益,试想哪个公司在招聘人才的时候 不愿意招一个有经验的呢 ?
针对我们学生而言,同样理论与完美的结合亦可以通过 社会实践来表现。在学校我们只是一味的去学习,我们也没 有条件进行社会实践。对于很多同学而言,没有通过实际操 作得到的纯知识很难产生价值。对于我而言,在工地上与形 刑色色人相处也可以培养我与人交往的能力。在当今的中国, 每天都会有新的东西,新的思想涌现。只有每天不断的去学 习新东西,新思想,你才不会被社会淘汰。所以我们要不断 的武装自己,特别是动手的能力。
兴奋的头三天: 第一天的晚上,我与同宿舍的一个电焊工闲聊,其实是 我主动拉着人家聊天,向他了解工地上一些基本情况以及他 这个小的分包队的成员构成以及一个月的薪水是多少类似 的问题。我通过与他聊天得知:武汉未来科技城是东湖国家 自主创新示范区规划的一个城市功能完备的卫星城,将能容 纳 30 万人口,建成后将发展成一个朝阳行业集中科技城, 项目定位为:整体覆盖光电信息,生物医药,能源环保,现 代装备制造等五大主导产业领域,同时将迎来超过 10 万的 科技工作者。
我很兴奋的听着他讲着这些,期盼着自己能够在这个项 目学到以一些东西。了解到未来科技城是一个很受关注的项 目,虽然目前我是一张白纸的大一的学生,没什么在工地上 实习的经验, 但我暗暗发誓, 我一定会做好自己的本质工作, 认认真真的学习。
早晨刚吃完饭, 带我的师傅就喊我去工地, 师傅是工长。 他说先带我几天,之后了解基本的东西之后就让我干点实事, 就这样带着好奇与信心,我来到传说中的工地。
首先来到工长的办公室,工长向我介绍了一些安全方面 的知识,告诉我什么地方可以去了解,什么样的地方一定要 特别注意自己的安全。在这之后,工长拿来了一些图纸,本 以为他会带着我去施工现场的。当时我想到,看图纸不是在 学校干的事吗 ?来这看有必要吗 ?工长好像看出了我的心思, 就指了指图纸上一个构件问我是什么意思。一看我就杀眼了, 竟然连电梯都没有看出来。在这之后,我就不好意思在提出 上工地的要求了,整个上午,我就待在工长的办公室里面看 图纸。工长告诉我读图的顺序以及要领,遇到不懂的地方, 工长就细心的给我讲解,就这样我对正在施工的项目有了一 个详细的了解。在这之前,我每次图画错了以后只是简单用 删除的命令修改一下而已。看着图纸上密密麻麻的线条和标 准,绘图员都是一一赋予它们特定的意义,想到这些,我不 禁对绘制图纸这样的神圣的职业产生敬意。
了解到安全知识和熟悉现场的施工图纸后,下午我就来 到了施工现场,我就像一个刚出生的小孩一样,好奇的张望 着周围的世界,好像很陌生,又好像很熟悉。明明在书上见 过的东西,可却感觉到不熟悉。下午的时间工长并没有带着 我,他让我在保证自己的安全的情况下自己在工地上熟悉熟 悉。于是我就戴好工长发给我的安全帽和手套来到施工现场 转悠起来了,工人师傅的忙碌和我悠闲的转悠显得格格不入( 我就这样东瞧瞧,西看看。有时过去和正在忙碌的钢筋工聊 聊,有时有跑去看看架子工的工作情况,有时“玩”累了就 坐在地上休
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