教科版小学科学四年级上册单元复习检测试题含解析（全册）.docx

教科版四上《声音》单元检测试题 一、单选题（共10题；共20分） 1.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??? )。 ?? A.?声音?????????????????????????????????????????B.?振动?????????????????????????????????????????C.?音质 2.关于声现象，下列说法中正确的是（? ）?? A.?人说话是靠舌头振动发声的????????????????????????????????B.?声音在不同介质中的传播速度相同??C.?一切发声物体都在振动???????????????????????????????????????D.?只要物体在振动，我们人耳就能听到声音??? 3.声音在下列物体中传播时，传播速度最快的是(?? ??)。 ??? A.?水??????????????????????????????????????????B.?空气??????????????????????????????????????????C.?木头 4.下列说法错误的是（? ）?? A.?我们听见声音一定有物体在振动?????????????????????????B.?不振动的物体一定不发出声音??C.?只要物体振动，就一定能听到声音??????????????????????D.?物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见 5.噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（　　　） A.?在校园四周种草植树??????????????????????????????????????????B.?机动车在市内禁止鸣笛C.?洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬??????????????????????D.?在摩托车排气管上安装消声带 6.用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口时，描述正确的是（???????? ） A.?水越满，音越高? ??????????????????B.?水越满，音越低???? ???????????????C.?水的多少和声音的高低无关 7.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将( ???)。 ?? A.?越来越小????????????????????????????????????B.?越来越响????????????????????????????????????C.?不变 8.鼓膜的特点是(??? )。 ? A.?薄而有弹性?????????????????????????????B.?厚而有弹性?????????????????????????????C.?薄而没有弹性 9.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法正确的是(??? )。 ??? A.?边做实验，边大声讨论????????????B.?钢尺要用力压住????????????C.?不用分工合作，一个人做就行了 10.要使发声的物体停止发声，最根本的方法是（?? ） A.?阻碍传播途径????????????????????????B.?包裹住发声源????????????????????????C.?使发声物体停止振动 二、填空题（共8题；共14分） 11.声音的强弱可以用________来描述。声音的高低可以用________来描述。 12.探索尺子的音调变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的音调越________?，振动的________越________ 13.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越________?，振动的________越________? 14.在“探索尺子的音高变化”的实验过程中，要注意敲击不同长度的钢尺时，用的力量是________。 15.保护我们听力的方法有：________、________?。 16.音叉上的________代表了它振动的频率。 17.一个物体在力的作用下，能不断重复地做________运动，这种运动称为振动。 18.?漫步花丛中，我们能听到蜜蜂的嗡嗡声，这是由于蜜蜂翅膀的________产生的。??? 三、实验探究题（共2题；共8分） 19.设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。 ①猜想：声音强弱与物体振幅的关系是________ ②实验器材：钢尺、桌子 ③改变的条件：________? ? 不变条件：________? ④填写表格： ?________ ⑤实验结论是什么？ ________ 20.声音是怎样产生的呢？请你设计一个实验证明。 ①