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人教 七年级 上册 2.2 整式的加减 第 3 课时 整式的加减 归纳步骤: ( 1 )找出同类项并做标记; ( 2 )运用交换律、结合律将多项式的同类项结 合; ( 3 )合并同类项; ( 4 )按同一个字母的降幂(或升幂排列). 如果括号外的因数是正数,去括号后 原括号内各项的符号与原来的符号相同 . 如果括号外的因数是负数,去括号后 原括号内各项的符号与原来的符号相反 . ( 1 )( 2 x ? 3 y ) ? ( 5 x ? 4 y ) ( 2 )( 8 a ? 7 b ) ? ( 4 a ? 5 b ) 分析:第( 1 )题是计算多项式与多项式的和,第( 2 )题 是计算多项式与多项式的差 ( 1 )( 2 x ? 3 y ) ? ( 5 x ? 4 y ) ? 2 x ? 3 y ? 5 x ? 4 y ? 7 x ? y ( 2 )( 8 a ? 7 b ) ? ( 4 a ? 5 b ) ? 8 a ? 7 b ? 4 a ? 5 b ? 4 a ? 2 b 笔记本的单价是 x 元,圆珠笔的单价是 y 元,小 红买 3 本笔记本, 2 支圆珠笔,小明买 4 本笔记 本, 3 支圆珠笔,买这些笔记本和圆珠笔,小 红和小明一共花了多少钱? 解法 1 :小红买笔记本和圆珠笔共花费( 3x+2y ) 元,小明买笔记本和圆柱笔共花费( 4x+3y )元 小红和小明一共花费(单位:元) ( 3x+2y ) + ( 4x+3y ) =3x+2y+4x+3y =7x+5y 解法 2 :小红和小明买笔记本共花费 ( 3x+4x )元,买圆珠笔共花费( 2y+3y ) 元 小红和小明一共花费(单位:元) ( 3x+4x ) + ( 2y+3y ) =7x+5y 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位: cm ): 长 小纸盒 a 宽 b 高 c 大纸盒 1.5a 2b 2c ( 1 )做这两个纸盒共用料多少平方厘米? ( 2 )做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米? 小纸盒的表面积是( 2 ab ? 2 bc ? 2 ca ) cm 2 大纸盒的表面积是( 6 ab ? 8 bc ? 6 ca ) cm 2 ( 1 ) 做这两个纸盒共用料 ( 2 ab ? 2 bc ? 2 ca ) ? ( 6 ab ? 8 bc ? 6 ca ) ? 2 ab ? 2 bc ? 2 ca ? 6 ab ? 8 bc ? 6 ca ? 8 ab ? 10 bc ? 8 ca ( 2 ) 做大纸盒比做小纸盒多 用料 ( 6 ab ? 8 bc ? 6 ca ) ? ( 2 ab ? 2 bc ? 2 ca ) ? 6 ab ? 8 bc ? 6 ca ? 2 ab ? 2 bc ? 2 ca ? 4 ab ? 6 bc ? 4 ca 通过上面的学习,我们可以得到证实加减的运 算法则: 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去 括号,然后再合并同类项 1 1 2 3 1 2 求 x ? ( 2 x ? y ) ? ( ? x ? y )的值 2 3 2 3 2 其中 x ? ? 2 , y ? 3 1 1 2 3 1 2 x ? ( 2 x ? y ) ? ( ? x ? y ) 2 3 2 3 1 2 2 3 1 2 ? x ? 2 x ? y ? x ? y 2 3 2 3 2 ? ? 3 x ? y 2 当 x ? ? 2 , y ? 时 3 2 2 4 4 原式 ? ( - 3 ) ? ( - 2 ) ? ( ) ? 6 ? ? 6 3 9 9 注意:进行此类题的解答时,需先将式子 化简,再代入数值进行计算,这样会使计 算比较简便
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