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工 具 /、 笔 类、 类、碳铅类、木炭、擦笔、等。 纸 , 开、 开。 橡皮 软橡皮、硬橡皮、橡皮泥等。 其他 根据画面需要均可米用 第 阶 段 局部 分析 训练内 容 头骨、眼、鼻、嘴、耳、头发、颈、肩、胸廓、胳膊、手、衣着等 经典作 品欣赏 教学目 的 提高鉴赏力， 训练内 容 完整深入的考前经典作品欣赏与分析。 临摹 教学目 的 吸收、借鉴、积蓄， 体会经典的过程。 训练内 容 考前及基础部经典作品 起形 铺垫大 关系 教学目 的 培养好的作画步骤和科学的观察对方，从复杂的形体中学会概括表 现大关系。 训练内 容 、观察方法、分析模特。 、起稿，如何概括形态特征。 、铺大色调，如何概括明暗、光影、色块、体块。 、深入塑造多画生动有趣的小速写。 训练重 占 八、、 、理解整张画面大的素描关系 、理解不同体面与色块光影之间的对比关系。 、强化训练对形体的概括能力。 训练周 期 一周 作业数 量 三小时一张（开裱纸） 第 阶 段 等比例 深入塑 造 教学目 的 注重和捕捉不冋模特之间的差异和生动有趣的一面, 训练内 容 、深入塑造多画生动有趣的小速写。 、深入分析（体块、明暗、虚实、特征把握、结构、画面黑白灰、 质感处理） 、理解素描关系在画面中的重要性。 训练重 占 八、、 深入分析和表现模特的形体比例特征（体块、明暗、虚实、特征、 结构、画面黑白灰），冋时培养学生把握整体画面的能力。 训练周 期 一个月 作业数 量 两周一张（开裱纸） 经典作 品欣赏 教学目 的 提高鉴赏力，体会经典的过程 训练内 、 央美留校作品 素描半身像教学大纲 训练重点:1、深刻比较画面的大关系与局部的主次空间关系 主动性和创造力。4、强化素描关系在画面中的重要性。 2、理解不同体块之间的对比与和谐关系。 3、强调处理画面的 第 阶 段 容 、 大师经典作品 临摹 作业数 量 （课下作业）两天至一周左右一张（ 开表纸），长短期可交替进 行。 教学目 的 提高鉴赏力，体会经典的过程 训练内 容 、央美留校作品 、大师经典作品 深入塑 造 教学目 的 对模特深入分析和表现（体块、明暗、虚实、特征把握、结构、画 面黑白灰、质感），冋时培养学生把握整体画面的能力。 训练内 容 、 深入塑造多画生动有趣的小速写。 、深入分析（体块、明暗、虚实、特征把握、结构、画面黑白灰、 质感处理） 、深入了解和表现模特不同阶段、不同角度和性别的特点和区别 训练重 占 八、、 、深刻比较画面的大关系与局部的主次空间关系。 、理解不同体块之间的对比与和谐关系。 、强调处理画面的主动性和创造力。 、强化素描关系在画面中的重要性。 训练周 期 个月 作业数 量 两天至一周左右一张（ 开表纸），长短期可交替进行。 第 四 阶 段 经典作 品欣赏 教学目 的 提高鉴赏力，体会经典的过程 训练内 容 央美留校作品 大师经典作品 表现技 巧 教学目 的 前期的积累以初见技巧，在这个基础上继续大胆地多方面地进行尝 试，从而达到更为完善合适的表现方法。 训练内 容 、 熟练和掌握运用素描的基本要素和大关系。 、深入表现（体块、明暗、虚实、特征把握、结构、画面黑白灰、 质感处理） 、如何生动概括且深入地表达对象。 训练重 占 八、、 、 突出刻画人物外在特征和要点。 、 突出表达人物内在性格和情绪。 、 强调处理画面的主动性和创造力。 、 灵活运用不冋工具和表现方式使得更加符合不冋模特的感 觉。 训练周 期 个月 作业数 量 四小时一张（四开） 第 五 阶 段 应试训 练与分 析 教学目 的 针对性训练 训练内 容 、根据考试时间，控制好素描半身像写生的过程。 、不同年龄段写生（青年、中年、老年） 、不同角度写生（正面、正侧、侧面） 、不同性别写生（男青年、女青年、男中年、女中年、男老年、  女老年） 、默画 训练重 占 八、、 、深入了解和熟练把握不同阶段、 不同角度和性别的特点和区别。 、对考试的认识。 、素描头像考试中应注意的问题。 训练周 期 个月 作业数 量 四小时一张（四开） 第 六 阶 段 调整心 态 在训练上：不要求有更大的突破，能够熟练掌握和运用之前的知识 和经验正常发挥即可，保强补弱，力求平衡。 在心态上：集中精力，回避干扰，制定计划，珍惜时间。