“广播操”单元教学流程.doc

“广播体操”单元教学流程 年级 六年级 学期 课次 10 单元学习目标 了解每天做广播操的好处，知道并体验广播操整套动作线路与做操方法。 培养良好的身体姿态，培养动作的准确性和节奏感。 3、增强自信心、表现欲和安全意识，培养学生自主学习、以及勇敢、果断、克服困难和互助等优良品质 4、培养学生的创新精神，获得人际交流与合作的体验 教学重点 节奏感要准确，动作的到位有力度及全身的协调性 课次 教学内容 学习目标 重点、难点 教与学的主要方法和手段 1 一、学习广播操预备节 1、在学习过程中基本掌握预备节动作要领，能够流畅做完。 2、发展学生的全身协调性、控制力。 3、激发学生的学习兴趣，培养学生的自信心。 4、培养学生的竞争意识和团队协作精神及社会适合水平，养成良好的锻炼习惯。 重点：手臂伸直，侧平举到位，双手头上交叉时直臂。 难点：头上直臂交叉 教学建议： 1、讲解预备节动作要领及练习方法，示范 2、引导学生集体模仿练习 3、引导学生分组练习，巡回指导纠错 4、学生展示练习，教师点评 5、集体练习 学法建议： 明确动作要领及练习方法，分组练习 积极思考，认真练习 2、3 4、5 一、复习预备节 二、学习广播操第一、第二节。 伸展运动 扩胸运动 一、复习广播操预备节、第一、第二节。 二、学习广播操第三至第五节 踢腿运动 体侧运动 体转运动 1、在复习过程中熟练掌握预备节，在学习