(陕教版)七年级政治复习提纲.doc

PAGE 思品总复习提纲 第一课、生命的乐章 1、生命为什么独特而可贵？（生命是独特的、是来之不易的、是有限而短暂的，每个人的生命只有一次。） 2、人们对待生命的四种不同态度分别有哪些？（得过且过、轻率放弃、倍加珍惜、让他更加美好。） 3、对待生命的准确态度：（体会生命的可贵，倍加珍惜生命让她更加美好。不但要珍惜自己的生命，还应珍爱别人的生命。） 4、人与自然的最高境界是：（与自然和谐相处。） 5、人如何做到与自然和谐相处？（亲近自然，欣赏自然，尊重自然，热爱自然。） 第二课、步入青春期的我 人一生中身体生长最快的是哪两个时期？（婴幼儿期和青少年期） 青春期生理发育的特点有哪些？（见课本P15指点迷津） 如何解决青春期生理变化的烦恼？（见课本P17指点迷津） 青春期心理特点有哪些？（见课本P19指点迷津） 如何解决青春期心理变化的烦恼？（见课本P21指点迷津） 世界卫生组织把哪个年龄阶段定为青春期？（10~20岁） 青春期会出现哪些生理现象？（痤疮即青春痘、遗精、月经、手淫） 第三课、情绪万花筒 情绪的四种最基本的类型是：（喜、怒、哀、惧） 人的情绪具有哪些特点？（一定的稳定性、多样性、复杂性、多变性） 3、影响情绪变化的原因：（见课本P31指点迷津） 4、情绪本身没有对与错，但不同情绪有不同的作用，情绪能够分为积极情绪和消极情绪两大类。积极情绪：能够促使人积极行动，对身心健康有益的情绪，叫积极情绪。消极情绪：可能削弱人的活动水平，影响身心健康的情绪，称为消极情绪。 5、积极情绪对智力的正常发挥，人际关系的协调和身心健康起着积极作用。 6、消极情绪调控不好会损害我们的身心健康，影响智力的正常发挥，还会破坏我们与他人的良好关系。 7、要学会调节和控制不良情绪，保持乐观心态。调控情绪的方法：回避法，转视法，宣泄法，自嘲法，心理换位法，升华法。 第四课、我的自画象 一个人应怎样准确理解自己？（见课本P43指点迷津） 一个人怎能样去评价自己？（自我评价，要做到客观全面评价自己，既要了解自己的优点和长处，也要理解到自己的缺点和不足。他人评价，与他人对比评价，心理测试） 一个人对自己过低地评价会产生什么心理？过高会产生什么心理？（见课本P45指点迷津） 4、怎样塑造一个良好的自我形象？（要全面地理解自我，必须在了解自己优点的同时，清楚地理解到自己的不足。我们要扬长避短，发挥潜能，完善自我，才能塑造一个良好的自我整体形象） 第五课、让我们同行 为什么说我们的生活离不开交往？（见课本P60◎的自然段） 青春期闭锁心理的危害是什么？（见课本P59指点迷津第一自然段） 怎能样克服青春期闭锁心理？（见课本P59指点迷津第二自然段） 产生不同性格的主要因素有哪些？其中关键因素是什么？（既有先天的因素，也有家庭、学校、个人的因素。最关键的是个人的生活经历和自我调节。） 与人交往有哪些作用？（见课本P60◎的自然段） 为什么说交往有利于个人的进步和事业的成功？（见课本P60的最后 礼貌“十字用语”是什么？（请、你好、谢谢、对不起、再见。） 文明礼貌行为习惯的重要性：（是否具有文明礼貌的行为习惯，影响着交往的效果，影响着自身的形象、事业的成功。） 怎样做到善于与人交往？（从文明礼貌的行为习惯、礼貌语言、掌握交往礼仪和技巧等方面实行说明。课本P61～67） 10、什么是交往中最常见的方式？（交谈）具体分哪两种行为？（倾听和谈话） 11、恰当与人交往的方式包括哪些方面？（P63：1、3、A、B、C、D） 12你认为应怎样批评他人才不引起朋友的反感？（怎样做到善意地批评？）P66 第六课、男生女生 与异性交往有哪些好处？（P74） 与异性交往的原则是什么？（见P81知识采撷） 处理对异性情感的方法有哪些？（见P81知识采撷） 与性交往我们应注意哪些问题？（见P79） 在展出性同学面前表现不得体的原因，主要在于什么？与异性相处应该做到什么？（P77，指点迷津） 第七课、与师为友 怎样建立良好的师生关系？（见P83导语最后两行） 你认为怎样才是尊重老师的表现？（P89◆的A、B、C、D。P91指点迷津） 怎样增进师生情谊？（P91） 与老师沟通和交流的方法有哪些？（P94知识采撷） 与老师出现对立、争执和冲突的处理办法有哪些？（P94知识采撷） 第八课、走进父母的心灵 怎样学会理解父母？ 怎样了解父母？ 如何调适逆反心理？（P102指点迷津） 如何化解与父母的矛盾？ 如何孝敬父母？ 青春期青少年与父母关系有什么特点？（P108知识采撷） 同父母平等交流的方法有哪些？（P108知识采撷） 第九课、社会、集体中的我 我们生活在社会中，个人是社会的一员。我们的生存和发展离不开社会。社会为个人的生存和发展提供必需的条件。当然社会也离不开个人，没有个人有努力，也没有社