（一年级）集体备课_第七单元 -.doc

和静县第二小学一、二年级数学教研（集体备课）活动记录 一、活动人员。 活动 时间 中心发言人 缺席人员 无 主题 内容 第七单元：理解钟表 参与人员： 刘芬，朱传萍 李清盼，张静，张鑫斌，王群，李芳、程淑萍 二、中心发言人发言纪要 单元整体分析： 单元教学建议 本单元教材主要使学生结合自己的生活实际学会看整时，能准确说出钟面上表示的整时的时刻。初步理解钟面上的时针和分针。进一步理解钟面和掌握钟表的方法，能结合实际生活学会看整时，初步建立时间观点。 单元整体目标 知识与技能： 1、使学生结合生活经验学会看整时和半时。 过程与方法： 2、使学生能准确地说出和写出钟面上表示的时刻，初步建立时间观点，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。 情感态度与价值观： 3、培养学生的观察水平。 单元教材解读 希望将学生已有的生活经验转化为有效教学资源，利用一年级学生“好奇、好问、好动、好表现”的特点，在学生已有的生活经验的基础上，形成数学问题，并在动手实践之时掌握钟面特征和整点的标准，使原有的感性理解上升到理性理解。伴随着这种求知的过程，使学生在独立思考时，学会广汲博纳，在张扬学生个性的同时学会合作。为学生提供了动手实践、积极表现的机会，同时也调动了学生学习的积极性。 单 元 重 难 点 重点：使学生理解钟表，建立时间观点。 难点：会认整时刻。 课堂教学实施策略 教法：情景演示和操作探究相结合。 学