华东师大版八年级上册12.1.2幂的乘方学案无答案.docxVIP

八年级数学上册导学案 07 命题人：刘英明 审题人：曹金满 课型：新授课 课题： 12.1.2 幂的乘方 学习目标： 1. 理解幂的乘方的运算法则，能灵活运用法则进行计算，并能解决一些实际问题. 2. 在探索“幂的乘方的法则”的过程中，让学生体会从特殊到一般的数学归纳思想. 3. 初步培养学生应用“转化”的数学思想方法的能力 . 学习重点： 幂的乘方法则的应用 . 学习难点： 理解幂的乘方的意义 . 一、复习旧知： 1. 计算： (1) a 4 a 4 a 4 (2) x5 x5 x5 x5 如果—个正方体的棱长为 16 厘米，即 42 厘米，那么它的体积是多少 ? 你会计算 (a4 )3 与 ( x3 ) 5 吗 ? 二、新知教授： 探究： 我们知道 x5 x x x x x 如果把 x 换成 a2 , 这个式子该怎么写？ 什么叫幂的乘方 2 3 4 2 ，指数是 3，意义是 4 的 2 次幂的 3 次方 （4 ）底数是 3 n ，指数是 ，意义是 ； （ a ） 底数是 m n ，指数是 ，意义是 。 （ a ） 底数是 根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空 . (1) (25)2＝ 25 25 ＝2 ( ) (2) (32 )3 ＝( ) × ( ( ) )×()＝3 (3) (a3 )5 ＝ a3 × ( ) × ( ) × ( ) × ( )= ( ) a 3. 归纳： 观察结果中幂的指数与 幂的乘方，底数 ，指数 ． 原式中幂的指数及乘方的指 数，猜想它们之间有什么关 你能证明出来吗？ 系 ?结果中的底数与原式的 底数之间有什么关系 ? 第 1 页 n 个m (am )n a m am a m ( 乘方的意义 ) a m m m ( 同底数幂的乘法法则 ) amn ( 乘法的定义 ) n个a m 三、举例说明： 例 1：计算 (1) (103 )5 (2) (b 5 ) 4 (3) (am ) 2 (4) (x 4 )3 四、巩固练习： (1) (a12 ) ＝ (a3 ) ( ) ＝ (a 2 ) ( ) ＝ a3 · a ( ) ＝ (a ( ) ) 2 . (2) ( ) . 93＝3 (3) 32 9n ＝ 32 3 ( ) ＝ 3( ) . 五、小结： 谈谈今天你的收获？ 想一想：同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点？ 同底数幂的乘法 幂的乘方 公式 公式 把指数相加 、指数相乘 、底数不变 这三个词填入上图三个方框内六、作业： 教材第 20 页练习 1、2 随堂检测 一、选择题： 1. 下列四个算式中，正确的是（ ） A. (a 4 ) 4 a 4 4 a 8 B. (b2 ) 2 b2 2 2 b6 C. [( x)3 ]2 ( x) 6 x6 D. ( y2 ) 3 y6 2. 下列各式中，不正确的是（ ） A. (m5 )5 m 25 B. ( a 4 ) m (a 2 m ) 2 C. x 2n ( xn )2 D. y 2n ( y2 ) n 3. 下列计算正确的是（ ） A.（ a 2 ) 3 2 B. （ a 2 ) a3 ( a 3 ) 2 ( a 3 ) C. a a 2 a 3 2 ) 6 D. （ y) 2 3 ( y 2x)(2x y) 7 (a 2x 第 2 页 4. 下列运算正确的有（ ） (1) a4 3 a7 (2) a3 a4 a12 (3) a3 4 a12 (4) a3 a3 2a6 (5) 2 3 2 26 A.3 个 B.2 个 C.1 个 D.0 个 5. 100m 1000n （ m, n 为正整数）的计算结果是（ ） A. 1000m n B. 102m 3 n C. 10mn D. 1000mn 6. 若 x 2 a, x3 b, 则 x7 等于（ ） A. 2a b B. a 2b C. 2ab D. 以上都不对 7. 化简 2 m 4n 的结果是（ ） （2 mn B. m n m n m 2n 4） （ ） 2 2 C. 2 D. 2 4 8. 已知 a 355 , b 444 , c 533 ，则有（ ） A. a b c B. c b aC. c a b D. a c b 二、填空题 : 1. (54 )3 _______. 2. [( 2)3]2 _______. 3. (a3 ) 4 _______. 4. [( a) 5 ] 3 _______. 5. (a 2 ) 3 (a 3 ) 4 _______. 6. [ (b a) 2 ]3 _______. 7. [ ( 1)