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二次根式 单元测试卷
一.选择题(共 20 小题)
1.下列根式中是最简二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
2.式子
在实数范围内有意义,则
x 的取值范围是(
)
A.x<2
B.x≥ 2
C.x=2
D.x<﹣ 2
3.下列计算正确的是(
)
A.
=2 B.2
C.
D.=2
4.式子
有意义的 x 的取值范围是(
)
A.x≥
B.x≠﹣ 1
C.x≤ 且 x≠﹣ 1 D.x< 且 x≠﹣ 1
5.若
=x﹣3
成立,则满足的条件是(
)
A.x>3
B.x< 3
C.x≥3
D.x≤3
6.已知 x=
2
xy y2
的值为(
)
+
A.10
B.8
C.6
D.4
7.若
与最简二次根式
是同类二次根式,则
m 的值为(
)
A.7
B.11
C.2
D.1
8.实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则化简
﹣
﹣
的结果是
(
)
A.2b
B.2a
C.2(b﹣a)D.0
9.下列二次根式中,与﹣ 5
是同类二次根式的是(
)
A.
B.
C.
D.
10.下列计算正确的是(
)
A.
B.5
=5
C.
D.
11.计算
的结果是(
)
A.2
B.
C.
D.
12.计算
=(
)
第 1 页
A.4
B.2
C.2
D.
.已知
a=
+1,b=
﹣ ,则 2+b2 的值为(
)
13
1
a
A.4
B.6
C.3﹣2
D.3+2
14.下列计算正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
15.已知 a=
﹣1,b=
,则 a 与 b 的关系(
)
A.a=b
B.ab=1
C.a=﹣b
D.ab=﹣ 1
16.计算
÷
×
结果为(
)
A.3
B.4
C.5
D.6
17.化简
的结果是(
)
A.﹣
B.﹣
C.﹣
D.﹣
18.计算:
的结果为(
)
A.3
B.9
C.1
D.
19.把
化为最简二次根式得(
)
A.
B.
C.
D.
20.若
,则 a+b+ab 的值为(
)
A.
B.1﹣
C.﹣ 5
D.3
二.填空题(共
21 小题)
.当
﹣
1
时,代数式
2+2x+2 的值是
.
21x=
x
22.计算:(
﹣
)×
的结果是
.
23.使得代数式
有意义的 x 的取值范围是
.
24.计算:
=
.
25.计算:(
+
)(﹣)=
.
26.化简
的结果是
.
27.若 y=
+
+2,则 x+y=
.
第 2 页
28.计算:(
+1)( 3﹣
) =
.
29.若
=2﹣ x,则 x 的取值范围是
.
30.计算:
=
.
31.计算:
的结果为
.
32.已知
是整数,则满足条件的最小正整数
n 为
.
33.
=
.
34.化简:
=
.
35.若最简二次根式
与
是同类二次根式,则 a=
.
36.实数
a
、 b
在数轴上的位置如图所示,化简
=
.
37.计算 ﹣
=
.
38.已知有理数 a,满足 | 2019﹣a|+
=a,则 a﹣20192=
.
39.计算:(
﹣2)2019(
+2)2019=
.
40.计算:(
2
)2
=
.
+
41.计算:若 a=3﹣
,则代数式 a2﹣6a﹣2=
.
三.解答题(共
9
小题)
42.计算
1)( 2 ﹣1)2+( +2)( ﹣2)
2)( ﹣2)× ﹣6 .
43.已知 x= +1,y= ﹣ 1,求下列各式的值:
1) x2 +2xy+y2,
2) x2 ﹣y2.
44.计算:( )﹣( ).
45.( ﹣ )× .
46.计算:
(1)4 + ﹣ +4 ;
第 3 页
(2)( 2
﹣3)÷.
47.计算
(1)9
+7﹣5
+2
(2)( 2
﹣1)( 2
+1)﹣( 1﹣2
)2.
.已知:线段
a、 b、 c 且满足 | a﹣
|+
( ﹣
)
2+
=0.求:
48
b 4
1) a、b、 c 的值;
2)以线段 a、 b、 c 能否围成直角三角形.
49.化简:( 4
﹣ 6
)÷
﹣(+)(
﹣ )
50.计算:( 1)
﹣
+
;
( 2)
.
答案
一.选择题(共 20 小题)
1.下列根式中是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【分析】 直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.
【解答】 解: A、 =2 ,不是最简二次根式,故此选项错误;
B、 =2,不是最简二次根式,故此选项错误;
C、 =2 ,不是最简二次根式,故此选项错误;
D、 是最简二次根式,故此选项正确;
故选: D.
【点评】此题主要考查了最简二次根式, 正确把握最简二次根式的定义是解题关
键.
2.式子 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是( )
A.x<2 B.x≥ 2 C.x=2 D.x<﹣ 2
【分析】 直接利用二次根式的性质分析得出答
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