小学科学课中开展STEM活动的方法-精选教育文档.pdfVIP

小学科学课中开展 活动的方法 小学科学课中开展 活动的方法 STEM STEM 一、 课程内涵 一、STEM课程内涵 STEM 是一种跨学科的应用型方法，它结合了动手做和基于 是一种跨学科的应用型方法，它结合了动手做和基于 STEM STEM 问题的学习。 课堂上教师围绕一个真实问题，促进学生参 问题的学习。 STEM课堂上教师围绕一个真实问题，促进学生参 STEM 与到一个班级范围内的小组中去开展研究， 期间有可能通过面对 与到一个班级范围内的小组中去开展研究， 期间有可能通过面对 面的方式、网络的方式与校外学习支持者、学习伙伴开展交流。 面的方式、网络的方式与校外学习支持者、学习伙伴开展交流。 这种