逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 14.3.5 设备调平操作（教案）0.docVIP

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节： 14.3.5 设备调平操作 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间： 子项目名称 14.3.5 设备调平操作 任务 描述 使学生了解设备调平的软件操作，了解设备调平操作，了解设备调平的技巧。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 14.3.5 设备调平操作 学时： 2学时 引入案例 小明准备使用FDM设备打印，但是设备使用前需要进行调平 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 （1）能够进行设备的卸料操作； （2）能够进行远程挤出机的换料操作。 （1）了解设备卸料的操作步骤； （2）了解设备换料的软件操作； （3）了解远程挤出机及卸料步骤。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 了解设备调平的操作，了解设备调平的软件操作 教学重点 教学难点 重点：设备调平的软件操作； 难点：设备调平的操作。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑、打印机 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生了解设备调平的软件操作，了解设备调平操作，了解设备调平的技巧。 预备知识 FDM设备结构； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 用典型工程案例引出FDM设备调平的软件、机器等操作。 （2）讲授新知（内容） ① 教师讲解设备调平的软件操作； （3）教学巩固与训练（反馈与训练） ① 学生按照讲解内容练习设备调平的软件操作。 （4）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 教师讲解设备调平操作； ② 学生按照讲解内容练习设备调平的操作。 （5）教学延伸（内容） ① 教师讲解设备调平的技巧； （6）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 打印前需要进行设备调平: 提出问题：如何进行FDM设备的调平，FDM设备调平的软件操作有哪些。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（10分钟） 课件演示，教师讲解：设备调平的软件操作。 目的：通过讲授法，使学生了解设备调平的软件操作。 PPT内容 设备调平的软件操作如下： （1）点击左侧工具栏的校准按钮 （2）通过平台校准的move按钮升起网板 （3）点击手动校准按钮，进入手动校准页面 （4）蓝色背景的补偿数值为当前调整的点，所有9个点需依次调整 （5）调整完成后点击确认，校准完成。 （3）教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练一”，根据老师课堂讲解的内容。 要求：a.练习设备调平的软件操作； b.填写项目单卡。 （4）教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①设备调平操作：（5分钟） 课件演示，教师讲解：设备调平操作。 目的：使学生了解设备调平操作。 设备网板调平主要是通过人工调节平台使喷头水平移动时与平台间距保持不变。测试网板九个点的情况。 ②训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练二”，请根据老师讲解的内容： 练习设备调平的操作； 填写项目单卡。 （5）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①设备调平的技巧：（5分钟） 课件演示，教师讲解：设备调平的技巧。 目的：使学生了解设备调平的技巧。 FDM设备进行调平操作时技巧如下： （1）进行调平时，需注意选用的应为A4打印纸 （2）进行调平时，每个调平点位调整的幅度不应过大 （3）如平台一直无法调平成功，可考虑将螺栓完全松开重新开始 （6）课程总结，5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。