汉语国际教育毕业论文答辩开场白.docVIP

汉语国际教育毕业论文答辩开场白 和答辩是学生在校期间最后一个综合性实践教学环节，是前期教学的继续深化和检验，以下是搜集的汉语国际教育毕业开场白，欢迎阅读查看。 各位老师、同学： 你们好!我叫……对外汉语071班，我的论文题目是《小王子》的象征意义。论文是在霍继超老师的指点下完成的，在这里我向霍老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢，并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。 下面是我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报，请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 写《小王子》的象征意义，是基于以下几种目的，一是让人们在看到小王子后，能够反思自己的精神处境，二是想让处在精神困境的人们走出“成人世界”与“儿童世界”的断层，去寻找使这二元世界衔接的中间道路：即既要发展物质文明，又不忽视精神文明的建设，像《小王子》的 ___圣埃克絮佩里一样期盼着“小王子”的顺利回归。“小王子”的回归有助于现代经济社会真正又好又快的和谐发展。 《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世纪喊出的口号，更是现代社会所需求的治疗精神的良药。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本设计共分四章。 第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义，同时介绍整篇论文以象征为理论基点的意图。 第二章和第三章对《小王子