商务星球版初中地理七年级上册 4.5 形成气候的主要因素 教案 .docVIP

地理晒课 商务星球2011课标版 第四章 天气与气候 第五节 形成气候的主要因素 教学目标： 知识与技能： 1、识记影响气候的主要因素；2、理解三个自然因素对气候产生了怎样的影响；3、了解人类活动对气候形成的影响。 过程与方法： 通过对形成气候的自然因素的理解，从而能运用此基本知识分析一些典型区域的气候特点。 情感态度价值观：通过人类活动对气候的影响感悟保护环境的重要性。 学情分析： 学生前面已学过如何描述气候，所以对气候特点的分析具有一定的基础，各种因素对气候的影响只需要知道如何影响即可。教材中虽有自然因素对形成气候的原因分析，但鉴于七年级学生的认知水平不足，故暂不分析其原因。 重点：理解三个自然因素对气候形成有怎样的影响。 难点：在理解形成气候的自然因素后，分析一些典型区域的气候特点。 教学过程： 活动一；问题导入 师：诗人刘禹锡有一句名诗： “东边日出西边雨”，你看见过这样的景象吗？夏天，你见过在同一时间某座小桥一边在晒太阳另一边却在下雨的景象吗？为什么同样是冬天，在我们山上感觉很冷而到了我们的綦江县城却感觉要暖和一些呢？ 要想解释这些奇怪的现象，我们先来学习：形成气候的主要因素。 活动二：纬度对气候的影响 让生看书第66页图4-2-5，回答：你发现了纬度对气温的影响是怎样的吗？用自己的话说说。 师小结：纬度对气候的影响主要表现在气温方面，其影响一般为：纬度越低，气温越高；反之亦然。 活动三：海陆因素对气候的影响 1、请同学们看书第80页图4-5-2，以小组为单位完成下表： 区域 离海洋的远近 年降水总量的大小 气温差异的大小 中国西安 日本东京 猜想： 提示 a. 就西安和东京的比较，你能猜想出一个什么样的初步结论？ b. 地理学家对其他许多纬度基本相同，但离海洋远近不同的地方进行了大量的统计研究，发现同样的规律。据此，我们可以看看我们先前的猜想是否有道理呢？ 2、请学生小结。 练习： 中国的西北地区西部地处大陆内部，河湖稀少，经度跨度广，东西最大距离超过3000千米。 本区降水量的分布特点可能是： ，原因：. 。 活动四：地形因素对气候的影响 师：请同学们自己看书第81页“地形因素”对气候形成的影响，思考： 1、地形因素对气候形成的影响主要体现在哪几个方面？ 2、海拔对气温有怎样的影响？ 3、迎风坡和背风坡对降水有怎样的影响？ 练习1：看书第81页图4-5-5，完成下表 区域 年降水量 气温年较差 形成差异的原因 结论： 艾森港 萨米恩托 练习2：书第82页 “思考”，学生自主完成。 活动五：为类活动对气候的影响 请同学们自己阅读第82页：人类活动对气候的影响，完成： 请举例说明人类活动对气候和积极影响和消极影响 活动六： 试小结形成气候的主要因素有哪些？它们对气候会产生怎样的影响？ 课堂作业： 1、根据所学知识填写下表 气候被影响的主要方面 纬度因素 海陆因素（离海的远近） 地形因素 气温 降水 2、阅读材料回答问题 中国幅员辽阔，最南端的曾母暗沙纬度为北纬3度，最北端的漠河纬度为北纬53度；东面濒临太平洋，西部深入亚欧大陆腹地。 我猜想中国的气候可能有如下特点： 。 课后反思：