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浙教版八年级下册2.2 氧化和燃烧提高练习题 PAGE / NUMPAGES 浙教版八年级下册 2.2 氧化和燃烧提高练习 一、单选题（共15题；共30分） 1.下列说法或做法正确的是（　　） A.?只要外界条件足够，所有物质都能燃烧???????????????B.?煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源C.?用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝空气???????????D.?图书档案着火，最好用干粉灭火器灭火 2.在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法，下列实验与这一科学方法不符合的是（　　） A.?研究可燃物燃烧的条件????????????????????????????????????????B.?研究蒸发快慢影响的因素C.?研究空气中氧气的含量???????????????????????????????????????D.?研究种子萌发的条件 3.下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（??? ） 选项 方法 科学原理 A 用酒精洗涤油污 油污能溶解在酒精中 B 醋除去热水瓶中的水垢 水垢能溶解在醋酸里 C 锅盖盖灭着火的油锅 温度降低到着火点以下 D 铝制容器不能盛酸性物质 酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝 A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D 4.下列混合物点燃会爆炸的是（?? ） A.?一氧化碳和氢气?????????????????B.?面粉尘和空气?????????????????C.?煤气和氮气?????????????????D.?二氧化碳和氧气 5.下列关于逃生和急救方法不正确的是(??? ) A.?发现有人触电，应立即用手将他拉离B.?逃离浓烟密布的火灾现场时，应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻C.?被毒蛇咬伤后，在伤口的近心端5—10厘米处，用绳子或止血带结扎D.?地震发生时，要快速离开房间跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间 6.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是? （??????? ） A.?隔绝空气??????????B.?降低可燃物的着火点??????????C.?清除可燃物??????????D.?使可燃物温度降到着火点以下 7.下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是（??? ） A.?用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气B.?用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点C.?炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气D.?酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度 8.下列实验设计，不能达到实验目的的是（? ） A.?①证明CO2密度比空气大且不支持燃烧???????????????B.?②验证质量守恒定律C.?③说明不同的物体着火点不同?????????????????????????????D.?④测定空气中氧气的含量 9.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（） A.?增大可燃物的热值??????????????????????????????????????????????B.?提高可燃物的着火点C.?提高空气中氧气的含量???????????????????????????????????????D.?增大可燃物与空气的接触面积 10.2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（?? ） A.?? 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119B.?扑灭森林大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C.?只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧D.?油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 11.关于燃烧的说法正确的是（?? ） A.?燃烧一定要点燃??????????????????????????????????????????????????B.?燃烧是发光、发热、冒烟的现象C.?凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧??????????????????D.?燃烧一定是化学变化 12.水火无情，每个公民都应掌握正确的逃生自救方法．从着火的高楼逃离时，下列做法合理的是（?? ） ①冲回房间，寻找自己的贵重物品；②站立姿势跑出；③伏低身子逃出； ④身上外衣着火，脱去外衣或就地打滚；⑤乘坐电梯到一楼； ⑥用湿毛巾捂住口鼻跑出；⑦从高层窗户跳出． A.?③④⑥???????????????????????????B.?