机关单位党员申报优秀青年志愿者主要事迹范文.docxVIP

机关单位党员申报优秀青年志愿者主要事迹范文.docx

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机关单位党员申报优秀青年志愿者主要事迹范文 多角色全面投身到志愿服务的事业中于文礼、男 、1988 年 6 月、汉族,中共党员,全日制本科、共青团青浦区委员会办公室副主任、青工 部部长。自 2006 年成为一名光荣的志愿者以来,他一直以 “奉献、友爱、互助、进步 ”的志愿者精神为准则, 将自己有限的生命投身于无限为群众服务志愿活动中去。 曾经多次参加志愿者活动并组织社会公益活动, 将志愿者工作同共青团工作有机的相结合, 取得了良好的实际效果和社会影响。 一、初试志愿工作,挥洒青春激情,做好志愿服务的参与者。 第一次与志愿服务结缘是在他大一刚入校的时候, 那时正值同济大学百年校庆, 校团委在全校学生中招募校庆活动的志愿者。 于文礼一看到海报, 顿时心中就激情青春热血想为百 年校庆贡献一份微薄之力。 随后, 通过层层选拔, 他终于光荣的成为了一名校庆活动的志愿者。校庆期间,于文礼以以饱满的热情,精湛的技能,大无畏的奉献精神,尽心,尽力,尽 职的完成各项志愿服务, 受到了校、 院团委领导和老师的一致好评。就这样,每一次的学校大型活动都少不了他前前后后忙碌的身影。 要细数在校期间最后的志愿服务,那便是 2010 年的世博会。虽然处于临近毕业时那段 求职的和撰写论文的繁忙阶段, 但于文礼扔投身到 “小白菜 ”的光荣队伍里。 从 4 月底到 6 月底,整整 2 个月,于文礼主要担任后勤工作, 每天需要搬运各种各样的物资,容不得一点差 池。 二、接力志愿工作,贡献青春力量,做好志愿服务的组织者。 大学毕业后, 于文礼通过了公务员考试, 就职于盈浦街道办事处并兼任盈浦街道团工委 副书记。作为一名团干部,他积极探索实践, 将志愿者工作同共青团工作有机结合起来,带 领团员青年先后开展了桥梓湾除冰清扫、 敬老院送物资、 世纪联华外街面清扫、 国家卫生城 区创建等志愿服务工作。 和大学阶段的志愿工作有所不同, 在街道团干部的岗位上, 不仅需 要之前担任志愿者时的冲劲和热情, 更需要的是在带领志愿者队伍时的那份沉着和冷静。 比如在组织团员青年赴世纪联华进行外道路面的清扫工作, 看似简单的逐一动员和通知, 但涉及事务的方方面面, 比如是采取电话通知还是书面通知, 是强制要求还是自愿为主, 是统一前往还是到点集合, 是自筹工具还是统一祖灵, 都需要组织者亲身实地的从面上要考虑。 在不断的经验积累和路径探索, 于文礼通过一个有一个志愿项目后, 组建一个立足于机关、 村居、两新的常态化志愿者服务队伍, 建立健全各项运转机制, 为街道青年志愿者工作提供强 力支撑。 三、再续志愿工作,奉献青春智慧,做好志愿服务的管理者。 随后,于文礼由街道调任至共青团青浦区委员会工作,先后从事地区、少年、青工、外 宣、办公室等工作。 虽然期初的部分工作和志愿服务有所出人, 但于文礼始终践行志愿者精神,为青浦区的青年志愿工作做好各方面的的保障。之后,于文礼履新青工部部长一职,开 展了一些青年志愿服务项目。 “共青团服务快车进企业 ”是团区委在志愿服务工作中的一项创新举措。 具体有于文礼负责统筹和管理, 主要是做好了以下三方面工作: 一是志愿服务项目的征集, 通过组织平台向全区各级团组织征集了 40 类服务项目,同时利用微信、 BBS 等互联互通载体又向社会征集了 20 类服务项目。汇总项目清单后, 逐一对其内容和形式进行优化,注入时尚、互动元素, 使项目既有实质内涵也能普遍满足当今青年的个性化多样需求,诸如税法解读、篮球联谊、 警营体验、健康微课堂等。通过整合梳理、反复甄选,出品了 6 大类 35 小项的志愿服务菜单。二是志愿服务制度的设定,通过 “跨界抱团 ”成立了 4 大“服务快车组 ”,每组在活动的开 展形式上各有所侧重,既有设摊咨询、互动体验,也有学习讲座、分享交流。于文礼在各快 车组内设立多项举措和机制确保服务快车运转固化, 如开设组内 “微信群 ”、明确组内职责分工、建立 “一体化 ”运营机制等。 三是志愿服务保障的确立, 于文礼积极向上级部门申请经费, 确保了每组的交通和伙食补贴的落实。 “点亮百个小心愿 ”也是在志愿服务工作中的常态化项目。 该项目每年开展一次, 每次活动开展过程,于文礼会对项目的每个环节进行把控,从小心愿的征集、 志愿者的发动、 心愿清单的发布等具体事宜, 都需要他细之又细, 不容有失。 这样才能使活动在具体开展中,实现组织者、参与者、志愿者的精确匹配和即时对接。 从参与者、 组织者到管理者, 于文礼从不同的身份、 不同的角度参与到志愿服务的事业中来。真实这些宝贵的丰富经验更让他觉得做好志愿服务工作, 需要的是热情洋溢的青春气 息,也需要的是从上到下的顶层设计, 黄琛同志事迹材料 (优秀青年志愿者 ) 黄琛,女, 1981 年 2

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