人教部编版2021年三年级下册语文第3单元第10课《纸的发明》同步练习c卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版2021年三年级下册语文第3单元第10课《纸的发明》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 知识积累 (共6题；共33分) 1. （6分） 看拼音，写词语。 shuài lǐng hé xié wèi jiè nù hǒu sōng zhī ________ ________ ________ ________ ________ shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī yōu lǜ tān tú ________ ________ ________ ________ ________ 2. （12分） 将下列词语补充完整。 喜________自________??? 天造________ ________ 拱________无________??? 抓耳________ ________ 伸________缩________??? 瞑目________ ________ 滚________涌________??? 日精________ ________ 3. （6分） 给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组成词语。 木________? ________ ________? ________ ________? ________ ________? ________ ________? ________ 4. （2分） 奔跑比赛后爱丽丝的奖品是什么？（ ） A . 糖果???? B . 奖杯???? C . 别针???? 5. （2分） (2020六上·赣榆期中) 外祖父的童年是很悲苦的，他从事的行业是（ ） A . 染坊的学徒???? B . 水手???? C . 纤夫???? D . 驳船的工头???? 6. （5分） 根据课文《手捧空花盆的孩子》分析填空。 国王挑选继承人的标准是具有 ________??、? ________?、? ________特点的人。 二、 语言表达 (共1题；共5分) 7. （5分） 我会说话。 王明打电话找李阳，李阳的爸爸接到了电话。下面是王明和李阳爸爸的对话。照样子，在正确的词语上画“√” 李阳爸爸：喂，（你好对不起）。请问你找谁？ 王明：（阿姨叔叔），（你好您好）。我是李阳的同学王明。请问李阳在家吗？ 李阳爸爸：他在家。你稍等一下，我叫他。 王明：（不客气谢谢）。 三、 现代文阅读 (共2题；共26分) 8. （11分） 阅读下面的文章，按要求做题。 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” （1） 写出下列词语的近义词。 渐渐——________? ????美丽——________ ?????浓密——________ （2） 鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”，是因为________。 （3） 鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”，是因为________。 ①鹿弟弟看到了玫瑰花。 ②美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。 （4） 听了黄莺和微风的话，很多小伙伴也赶来了。你看，他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了，他们会对小鹿说什么呢？________也________（看到、闻到）了小鹿的玫瑰花，对小鹿说：“________” 9. （15分） 阅读下文，完成下列小题。 松鼠（节选） 布丰 松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前